thứ Hai, không trong trường Minh Khánh phảng phất dịu nhẹ của mùa thu. đã bắt đầu đổi màu, rơi lác đác trên mặt sân , tạo thành khung cảnh vừa tĩnh lặng hoài cổ.

Nguyễn An bước vào cổng , cầm sữa nóng, chậm . Nhưng thật ra, lòng vẫn còn khó chịu khi nhớ lại chuyện “vạ ” hôm trước, khi bị lôi vào rối ở nhà để xe chỉ vì… đứng , vào sai thời điểm. Vừa , cô vừa trời: tại sao lại vào này.

Đến bảng cạnh giám thị, lại. Một tờ A4 được , ghi rõ ràng bút đỏ:

“Thông : Nguyễn Hạ (11A2) và Đức (111) sẽ trực nhật thư viện trong , bắt đầu từ ngày 26/9, do liên quan đến cố tự tại nhà để .”

Cô lặng đọc lại nữa. tiết nào, cũng không giải thích sao cô lại phạt như vậy. Nhưng là chuyện, hoặc hơn là… quen với việc nhẫn nhịn. Vậy nên cô chỉ nhẹ nhàng thở ra một tiếng, rồi quay lưng lớp.

“Trực thư cũng .” Cô tự nhủ. “Ít yên là lao động ngoài .”

Giờ ra chơi, An cẩn thận buộc tóc cao, tay áo, bước vào thư . Căn phòng rộng, ánh nắng chiếu qua lớp , lên những sách . một chiếc khăn và lau bên trái.

Tiếng mở nhẹ, đóng . Một lát sau, tiếng bước chân lười nhác .

“Đến ta. Làm hả?”

An không quay đầu, nhưng cô biết đó là . Trần Duy, với giọng biếng đặc trưng.

“ giống kiểu người bị phạt trốn việc.”

“Ờ, tui cũng là .” Duy nhún vai, xuống ghế dài, lấy thoại nghịch.

liếc qua.

“Không phụ ?”

Duy vẫn nhìn điện , nhẹ giọng :

“Liên gì đến tôi?”

Nghe vậy, An lên tiếng:

“Cậu bảo là không trốn việc ?”

“Thì tôi trốn , tôi đang ở mà?”

độ của , An chửi trong lòng buồn đôi , tục lau. vài phút sau, cô thấy bóng người cạnh cầm một chiếc khăn khác, đại vào dưới.

“Cái bụi . Ai chịu làm cái mỗi chắc thành .”

“ ơn ai mà sắp đắc đạo rồi.”

bật cười.

“ phó nói chuyện sắc quá nha.”

“ mà hơn một chút có tôi nói chuyện nhẹ nhàng .”

Duy dừng lại. Cô nói sai. Nhưng cũng chẳng đúng hẳn. Vì … chưa từng thật sự nghiêm túc với bất cứ điều gì. Từ lớp 10 đến , cậu cũng chỉ có ăn với chơi. không ở thì đánh nhau. Mọi đã có bố mẹ cậu lo, cậu cứ thế mà phá.

Chiều hôm , , nhiệm lớp An ở lại. Trong phòng giáo viên, cô Minh giáo viên tiếng Pháp tạm thời cũng đang ngồi xếp tài liệu.

“An ,” cô chủ nhiệm nói. “Chắc con , lớp 11A1 một số bạn hơi yếu ngữ. đang học trợ kèm riêng một bạn. Cô nghĩ… thể giúp bạn Duy học tiếng Pháp không?”

ngạc nhiên.

“Sao lại … con và ?”

“Cô nhớ con đang Duy lấy lại tiếng . cố giúp nhau học tập .”

An hơi lự. Nhưng , sau vài giây nghĩ, cô gật .

Không phải vì cô thấy thương Duy. là… cô ghét sự bỏ cuộc.

Buổi phụ đạo đầu tiên bắt đầu ngay giờ trực chiều thứ Ba.

ngồi mặt cô, tay bút, đầy vẻ “miễn cưỡng”.

“Tui nói thật, tiếng Pháp khó gấp lần môn . Sao gì hoắc vậy .”

An đưa một tờ giấy in bảng chữ Pháp.

“Từ từ. cũng đầu bảng chữ cái.”

“Ờ… cái này là ‘e’ đúng không? Nhìn giống số ba lật ngược ghê.”

“. là chữ ‘’. Phát là [].”

“ e chia đủ loại. Sao không học tiếng Việt cho rồi…”

An lực nói:

“Cậu cứ đi. , nhìn, viết. Cứ thế mà quen.”

nguệch ngoạc những nét méo mó vở. Tay trái đỡ trán, phải viết . Nhìn cậu như đang hình của giới.

Sau một im lặng, Duy :

“, An.”

“?”

“Ngày nào học thế bà không chán hả? cúp học buổi với tôi đi. Tôi đưa đi trải . Quán GK mới mở ở mình á, mấy anh chị xinh linh. với hai tay, mỗi ôm . Đến đi, lớp phó nghiện hơn đấy?”

hơi ra. lực trước một câu chẳng liên quan. Cô ngẩng , bắt gặp mắt cậu biếng và nghịch .

“Không đâu,” cô nói, như gió. “Cậu không học, tôi sẽ up video bị bò đuổi chạy khắp lên trang của trường đấy. Đến đó xem mũi không.”

Duy ngẩn ra, lập tức bật dậy:

“… cậu…”

nhìn mặt của An, ngoan ngoãn ngồi .

“Nếu hợp tác với tôi đến cuối kỳ, cậu điểm qua môn, xóa video, coi không biết gì.”

Duy nghe không nói gì, chỉ biết tiếp tục ôn bài, cậu đã ửng hồng.

, Duy đứng nhìn dán trên vở, rồi quay sang :

“Nè… lớp phó, tui tiếp nha?”

“Cậu thì tôi chịu dạy.”

“Thì… ít biết chữ ‘ê’ không phải số . Với cái video á, cậu… chắc chắn sẽ qua môn, nên này mình đi .” Cậu cười, thật nửa đùa.

bật cười. Gió chiều thổi . buổi học chừng giản, nhưng trong đó, … khởi đầu một điều đó lâu dài họ .