Lúc Bách mặt mày biến rời thầy , hiểu sao bình tĩnh lạ . Cậu còn dặn Thịnh: “Thầy , cậu kêu mọi người về .”
Phong tin, thể ra tình hiện tại mà cách các bạn. Phong, đuổi ngay. không con búp bê vô cảm. Nhưng , lòng bạn lúc đang loạn cả lên. Phong phải đi , thế cho đầu ngày của Bách.
Suốt quãng đường đạp xe đến viện, Bách và Phong nói một lời. Nhưng trong đầu của mỗi , không lên những suy giống nhau: Rốt cuộc, Tuệ đã rời thầy đến trường bằng cách nào? Cả Đăng cũng thế. Thầy ấy đã rời đi bao lâu? đó, lúc, ngay sau Tuệ? Quan trọng hơn, bọn họ đến trường vào giờ này làm gì? học rồi. Và tại sao Tuệ lại bị thương, nặng đến mức cứu?
Những câu hỏi cứ dập xuất hiện. Câu trả lời thì nửa có nửa không, nhận. quyết đáp án đúng đang ở trong cấp cứu, bác sĩ kiểm tra, khâu thương đầu. Người quan lại – thầy Đăng, đang gục trên chờ với chiếc bị dây máu đỏ. Thầy có gì là muốn thích cả. Đến việc bày tình hình cho mẹ biết là do Bách ra.
chuyện sao?
Khi vào bóng lưng oằn xuống sở của thầy chủ nhiệm, chẳng thể tìm được nguyên nhân nào khác khiến bất vậy, chuyện cá.
Lẽ nào thầy là tấn công Tuệ? Dáng vẻ thất kia là giác tội lỗi vì đã gây án sao?
Ánh mắt của dành cho bỗng . Đến lúc Bách trở lại – mặt đã tốt , không buông bỏ sự với thầy.
“ thầy… , cậu đi.”
Bách mang chai nước tới. Cậu đưa cho thầy Đăng một chai rồi đến Phong. đã tối đen. bảy tối rồi. Chút nước mát xoa dịu cái mệt, tạm đầy dạ dày đang đói.
“Cậu nói với Tuệ thế?”
Phong hỏi trong đưa chai nước đã vơi một nửa Bách uống. Tuệ vốn bị thương ở trường. khéo, chuyện bé xé ra to thì rất .
đã trước điều đó. bịa hẳn câu để gạt.
“Tớ nói là, ghép ở nhà thầy, tớ đã tay quơ đầu .”
“Cậu chuyển địa điểm sao? Mẹ của Tuệ ? … Sao cậu nhận tội thay ?!”
Phong bất bình điều này . Cậu lo , nếu bố mẹ Tuệ qua chuyện này mà làm ầm lên, Bách sẽ bị oan … Thế thì thà huỵch hết hơn!
“Đừng . chuyện ổn rồi.”
Bách hớp ngụm như chú . Sự tự trong giọng nói của khiến Phong thấy an tâm chút.
Vặn nắp chai lại như một chuyện, Bách nhìn thầy . Cậu ra câu, giọng điềm như thể đang bài .
“Thưa thầy. đã thầy giải phần rắc rối nhất. Giờ đến lúc, thầy trò ta nên thẳng với nhau rồi ?”
Nụ cười như dao của Bách đầu với ánh hút, rất khó thăm dò chủ .
ngửa bài .
“ đoán được, Tuệ chính là người trộm mấy đồ về cá đúng không?”
Thầy như pho tượng, cố tình kéo dài im lặng.
lại, Phong vô thức lùi bước, kinh ngạc vì điều vừa nghe .
chính là “tên trộm” tìm bấy ư?
Đúng rồi nhỉ!
Tuệ cũng có mặt ở phòng thực hành Lý lúc bọn cậu đào đồ. Khoảng gian khi chôn lại, học sinh của 11 luôn trực cùng nhau, chỉ có mỗi Tuệ khác lớp, trực ở tầng , hành sau đó nắm được. Việc Tuệ trở xuống phòng cũ, lấy mấy đồ là điều hoàn toàn có thể xảy . nhưng…
Phong sao tin được Tuệ là “ trộm”!
So với , tượng tình nghi trước đó là thầy Dương và Đăng có động cơ phạm tội rõ ràng hơn!
“Tớ không hiểu, Tuệ mấy món đồ đó… gì ?”
Cuối , Phong định hỏi cho ra lẽ.
Câu trả lời Phong nghe thấy khiến về hồn người trở nên chân thật, cũng đáng sợ bao hết.
:
“Tiết thể dục tuần , chẳng phải Tuệ đã rõ rồi sao? cậu đào được chiếc , nhìn tóc, và cả xương đó, chắc ai cũng cảm được có người . tại sao chết, chết thế thì các cậu từng nghĩ đúng không? Tuệ khác. Nhận ra những món được chôn bên thể quan một vụ án mạng, đã đào lên.”
“Thật sự… có án mạng sao?”
Phong chau mày. Những biết về oan hồn người không dừng lại ở “có lẽ” nữa, mà dần dần thành “chắc chắn”. Phong bắt đầu thấy những gì sắp .
Bách đứng tường, tay, rành rọt:
“Nghe bảo trên móng tay dính tối màu. cao đó máu khô. đã rút … lúc sống.”
cơn ớn bỗng chạy dọc lưng Phong.
đó, sắc thầy như tối hành bao .
“Người cá không bị giết lập tức, mà bị đem ra nghiên cứu từ .”
Hai chữ “ cứu” Bách nói, Phong nghe chẳng gì “tra tấn”. Phong không nghĩ tới, nếu ai đó tìm thấy cá, số của cá sẽ được kẻ đó định .
Theo Thịnh, Feejee sau khi bị bắt đã đi hành khắp nơi, cuối cùng thành xác ướp trưng viện bảo tàng.
Còn người cá thực hành cũ, chẳng đã… bị giam giữ, bị mổ xẻ, thành thí nghiệm sao?
Có gì đắng lưỡi khiến Phong sao tiếng được.
Bách nói thể đọc suy nghĩ Phong.
“ dĩ tích về nàng cá đã không có hậu. Thực tế nghiệt thế. Gần mọi tài đều ghi nhận rằng cá chết khi bờ. không là chết tự . Họ bị ! ném đá , hoặc bị xẻ … Tiên cá ngoài đời lung linh như viết. mắt người , họ chỉ là những quái thai !”
Sự mà Bách kể chắc chắn khiến không ít người sùng phải khóc. thấy may vì mấy cô bạn học đã không đây.
“Vậy là… người có thật ? Chủ nhân của vở đã thấy người cá. Nhưng thay vì công bố đại chúng, định giấu và tiến hành nghiên cứu?”
Khi nhắc lại hai chữ “nghiên cứu”, Phong dưng thấy lợm giọng. căm ghét cậu với nhân quyển vở đang ngày càng tăng lên.
“ thể.” Bách trả lời. “Họ muốn tra kỹ người biết chắc chắn có phải là .”
Bách cũng đã tránh nhắc đến từ “nghiên ”.
“Nhưng, dẫu tự có thay đổi thế nào, mục đích chủ nhân quyển vở, vẫn muốn công khai sự tại của người cá. Hầu hết mọi cuộc thí nghiệm đều hướng đến đó.”
“Thế tại họ đã không công bố?”
người cá thực sự tại, đây sẽ là một sự kiện động cầu, phải được ghi chép lại. nhưng, Phong chưa từng nghe qua vùng biển nơi sinh người cá xuất . Hay chăng vì nó đã xảy ra quá lâu trước khi cậu ra đời?
“ hôm mà cướp, Tuệ đã đến thư viện.”
Câu nói tiếp theo của Bách hệt gợi ý. Phong chợt nhớ đến cái túi xách Tuệ . mắt sáng ra: đã tài liệu người !
nhiên, trước khi kịp rằng “Đúng là có tin tức về người cá”, Bách bỗng gạt đi.
“Nhưng không có thông tin gì cả. Tớ cũng đã tra lại . Toàn bộ các bài địa phương vòng hai mươi lại, không hề chút ghi gì việc ai người cá.”
Sắc mặt Phong xìu xuống, thất vọng.
Có điều, câu chuyện người cá kể lúc này nghiêm .
“ nghĩ, tại sao họ lại bố?”
Câu hỏi mà Phong , Bách bỗng hỏi ngược cậu.
Phong cắn môi. trả lời thì cậu đã hỏi.
“Đó vốn dĩ không phải là cá.”
vừa trả lời chính thầy Đăng. Hai tay thầy đặt trên đầu . ngón tay đan chặt vào nhau, trông như đang kiềm chế cảm xúc.
Bách nhếch mép. Cậu như thể đã biết giây phút này sẽ tới.
“ vậy. , gọi là ‘Hội chứng người cá’, chứng hiếm gặp sinh có đôi chân dính liền, hợp thành khối giống . Những trẻ bị tật kiểu này đa phần thường chết lưu bụng mẹ, hoặc vài ngày sinh , do khuyết về và bóng . , vẫn có một số ít thể lâu. Và nếu đủ điều kiện để tiến hành phẫu thuật, chuyện nàng tiên cá có được đôi chân, trở sẽ biến hiện thực. nhưng…”
khoảng lặng được Bách tạo ra như để hai người lại có thời gian . đang căng thẳng quá mức tựa như đang hút hết hơi của người quanh.
Bách đưa tay, khẽ đẩy gọng kính . Cậu tiếp tục nói:
“Chủ nhân của quyển vở lầm tưởng , cô bé dị tật chân trong tấm chúng ta , . lúc nhận đó là thì đã quá muộn. Vì bị xử thí nghiệm nên những thương hở người chắc chắn không xử lý, cộng thêm điều môi trường nuôi nhốt không do hoạt động … năng cô ‘người ’ chết tử. Sau …”
“Đừng nói nữa!”
Thầy Đăng quát lên. Giọng nói của thầy kèm tiếng thú bị đến chân tường.
Kết nối lại tất cả mọi chuyện, Phong cảm động trước của thầy chủ , cũng như “vai diễn” thầy kịch này.
Hóa ra, ấy quan đến cá vì lý do đó…
Phong bước trước mặt thầy . Cậu nghẹn hỏi một điều nay quá chắc chắn.
“Cô ‘ cá’… là người thân của , đúng không?”
Đôi mắt người đối diện phút đỏ ngầu, hằn lên những tia máu. Rõ ràng thầy Đăng không , nhưng thay Phong lại nghe thấy nước rơi trong lòng . Đám mây ác cảm đã vây lấy Phong cũng đến lúc theo cuốn bay.
Phong quay đi. Cậu đặt tay lên , đẩy bạn, cả đến đâu .
chần . vẫn chưa hỏi được cậu muốn hỏi.
Nhưng , không phải lúc thích hợp nữa.
“Để thầy ấy yên một .”
Trong nhóm Phong – Bách đang đến cái của người cá, Châu mơ hồ nhận sự thật liên quan Tuệ.
Trước khi rời khỏi thầy Đăng, lại. Cô muốn xác nhận chuyện.
“Tuệ… Cậu , lại bị thương không?”
mắt Thịnh vờ đi chỗ khác, như không nghe thấy . giận , “phủ đầu” luôn:
“Cậu nói nào thì . Nhưng tôi không dối gạt tôi! Khi nãy, tôi đã nghe thấy rất rõ hai chữ ‘cấp cứu’!”
từ hôm Tuệ cướp, Châu đã mở với Thịnh. Cậu là người duy nhất đó quan tâm cô, an ủi cô, lẽ theo bảo vệ cô đoạn đường về. thầm ơn điều đó. Con người Thịnh trong Châu đã bớt xấu đi. Nhưng liên kết giữa họ vẫn đủ bền , có thể đứt rời chỉ trong một câu nói.
Thịnh hiểu rõ điều . Cậu không mối quan giữa cậu Châu vừa mới tốt lên đã sụp tành. Cho nên, lý trí sang bên, Thịnh đã nói Châu sự .
“ rõ chi tiết cho . Nhưng hình lúc Tuệ thương… có cả thầy ở .”
Là người có đầu nhanh , Thịnh rất sớm vụ việc lần này có điểm bất thường. Chính vì hiểu nên mới dàng đồng ý với Phong, dùng cái “ có kiểm ” để đánh lạc , hối thúc các bạn mau chóng về .
Với Châu, Thịnh tưởng sống như , ngoài lắng cho , sẽ không phân tích sâu xa sự việc. . Thịnh đã đánh quá ! Cô lên một câu khiến cậu động.
“ hiểu . Hóa Tuệ đúng là người đã trộm mấy món đồ!”
đứng sững lại, phải nhìn bằng đôi mắt khác. Thực ra, kể từ biết chuyện người , Thịnh đã sớm Tuệ vào sách nghi. Chỉ ngờ… Châu cũng nhận ra đó!
“Sao cậu là ?”
Thịnh hỏi, muốn nghe suy luận .
Châu trả lời kỳ tin:
“Ban đầu ngợ thôi. Có tổng cộng liên vụ đào , nhưng tại mỗi Tuệ lại phải tai liên tục? Đáp án chỉ có thể là… Tuệ chính là kẻ đã trộm đồ bị ! , oan người ám cậu ấy.”
Gương mặt Thịnh ra tức. Cậu không biết nói tiếp với Châu nào.
nói vang lên sau là của Thủy.
“ sự Tuệ gặp nạn vì đã lén đó chuyện … phức rồi đấy!”
và Châu đồng loạt nhìn sau. ra, Thủy và nãy giờ chưa về. Họ dắt xe, đứng trốn con hẻm cạnh thầy Đăng, ngóng từ .
không uổng công. Chỉ cần Châu hỏi, cái miệng kín bưng của Thịnh đã bị cạy ra.
Châu gật đầu với Thủy. hiểu sự lắng của bạn.
“ Tuệ được nguyền, mạng của cậu ấy sẽ bị đe !”
“Không! Sao cậu cứ nhắc đến lời nguyền mãi thế?”
Thủy . chỉ phim dị, Thủy coi đủ các thể loại , có cả phim . Cái đầu cô hiện giờ còn cũng đó.
“Nghe này, Bách đã nói gì không? Dẹp cái nghĩ do ma ! Khi đó, : Vì Tuệ lấy mấy đồ mới công ấy! các cậu ra ? Mấy món đồ là tìm thấy. có người phát hiện chuyện , rõ Tuệ trộm rồi liên tấn … Ai lại điên khùng vì mấy món đồ xưa lắc mà ra hại một người chứ?! Kẻ đó chắc chắn điên rồi! nếu không , lẽ mấy món đồ đó còn quan trọng hơn người sao?”
“Thủy!” Tình ổn, vội chen lời vào. “ đi. chuyện vẫn rõ ràng mà! Có đó hợp thôi.”
Thủy hệt như máy đã hoạt động quá suất cho phép, sắp sửa nổ .
Thịnh lo cùng đến: Khi con người ta đã trở nên rối trí, có thế gì nước lá khoai!
, cũng đang tình trạng tương tự.
“Ai ? dám điều đó với Tuệ? người trong trường sao?”
Châu lẩm bẩm điên với vô hồn. Sau cùng, cô bỗng người, thốt lên câu:
“… chủ nhân quyển vở ?”
Thịnh và Thủy đồng loạt lại, hốt về điều thấy.
Người im lặng giờ là . Hơn sự sốt, mặt chàng lớp phó Văn – như co , hãi, kinh hoàng.
nhiều bí mật chưa hay biết.
0 Bình luận
Đăng nhập để bình luận.