– Nghĩa là ông Yên chú ? – Trình Du gắp một đầy, cố gắng lấp cái bụng trống rỗng.

gật đầu, tựa hẳn vào :

– . Lão bị bắt cóc để moi . Thấy chú mãi động gì mò xem.

Nhưng chẳng ngờ, bản thân mình thì không sao, lại anh trai , tính mong manh chỉ.

– nạn thật! – Trình Du chặt trong tay. – Vậy bây giờ Bình rồi?

Luật đáp. Anh vươn , xoa nhẹ lên mái tóc cậu.

Sợi trong miệng Trình Du đột nhiên ngắt.

Anh không nỡ phá tâm trạng của cậu, dù vượt vòng Toán, lại ở đỉnh độ. So tốc lượt mở màn, những vòng sau càng khiến Luật có giác, trai của anh dường chẳng thế thất .

– Thi xong vòng này xem được ngơi một chút. – Nghiêm Luật lái sang khác. – Nghỉ Tết nơi rồi. trước không ăn mừng được hoàng, lần này phải làm hồn.

– Lần này không được. – Trình Du nước . – Em phải đó chuyến.

tới , Nghiêm chỉ thiếu điều giãy .

– Nữa hả? Có nữa à? cùng em.

– Phân sản. Không chia cho anh , theo ? – Cậu nhếch , giọng vừa như đùa vừa như thật.

Nói dễ hiểu hơn là mặt trong cuộc bàn bạc ly hôn bố mẹ.

Sau năm, tấm màn đình hạnh phúc thức lại.

họ thật sự muốn hỏi kiến . để trạng tranh chấp mặt này, họ mới cho cậu , chút, một chút, rồi gật hay lắc .

sao, thứ trên danh vẫn cần cậu quyết định.

– Anh em sẽ chọn theo bố hay mẹ? – Trình Du bâng quơ hỏi.

– Mẹ. – Nghiêm Luật đáp, gần như không cần suy .

Trình anh. lúc cậu hiểu anh lại đoán trúng mọi ý nghĩ của mình, dù bọn họ chẳng khi thực sự tâm sâu chuyện nhau.

như thói của là , chờ cậu lên tiếng, là lắng , cần đỡ, thì trực tiếp quyết. Anh từng cố đào sâu cậu khó chịu, cho nếu anh , cậu sẽ lòng nói ra.

từ ngày cho anh bước vào , sự tôn này nay luôn đổi.

No , cái lẳng lặng về trường, sẵn tâm lý nhận một trận mưa gió bùng.

Tại văn kỷ luật, thầy Vĩnh chắp tay sau lưng, rống to:

– Các giỏi quá . Coi kỷ luật trường hả? Thi trèo tường ra ngoài? Trường học là huấn luyện xa của em chắc?

góc tường, ba người Luật, Du, Phùng Phan im thít.

– Một người đội trưởng Đội Cờ , sinh tú vừa Bảy Chiến đạt thành tích cao, … một người…

tay run chỉ vào Phùng , một cái mác để dán lên, nhưng nghĩ nửa không có kết quả.

Thấy cảnh tượng có bi hài, Phùng áy mớm lời:

– Thưa thầy, em quần chúng nhân vô danh, việc trượng không lưu .

Lời vừa thốt , Trình Du nén một tiếng phì cười. Không nói thì thôi, tên này vừa mở miệng đã bị quạt trận .

Cơn bão mắng nhiếc chưa kịp tăng cấp thì một giọng nói nhẹ cắt ngang:

– Thầy Vĩnh.

Diễm đứng cửa, vẻ mặt giận dữ cũng chẳng khoan . Vĩnh thấy cô, như vớ được cái phao, liền hết bực dọc:

– Cô xem học sinh cưng cô này! Cả học trò của thầy nữa. sáng mà nhau làm diễn xiếc leo tường! Còn coi trường học ?

Cô gật :

– Vâng, cho rồi. Trình , đi cô. – Cô nói, rồi ra hiệu cho Nghiêm Luật và Phùng tự biết đường lớp, để Du .

Họ không rẽ về văn giáo viên mọi lần đi về phía sân trường vắng hoe sau. Cơn gió đông qua, tấm đồng phục Du trở nên mỏng phập .

– Mới vài hôm, lại bắt đầu ngựa đường cũ à? – mở lời, giọng điệu bình thường thể nói chuyện phiếm.

Trình đầu, hai tay đút sâu túi áo:

– Là cô kỳ em quá cao thôi.

không phản bác. Dừng lại tán cây đã rụng , cô cùng cậu ngồi xuống đá:

– Còn một kỳ nữa hết 11, năm lên 12 rồi. gian nhanh lắm. Sau thi , em đã gì chưa?

– Có . – Cậu đáp . – thi hiện tại những ưu thế giải thưởng đây, em sẽ ký ngành sư phạm Toán.

Câu trả lời thắn và rõ ràng, nhưng người lại khẽ lại.

Thấy vậy, Trình Du nghiêng đầu, khóe mắt thoáng nét ranh:

– vấn đề này hơi sớm không? chí Phạm Kiều Diễm, chúng đã chặng , ít hiểu tính mà, thắn nhau một chút chứ.

Cái giọng điệu , vừa nghe đã cậu ai.

nhẹ tay lên trán cậu:

– Ăn nói giáo viên mà thế . – thở dài. – Được, thẳng thắn. Thực ra cô thấy các trường đại học trong không có gì tốt. Nhưng với điều …

– Mẹ lại phiền cô rồi à? – Cậu ngắt lời, đá nhẹ chân. – ấy nhờ cô khuyên em du học phải không?

Lời này của khiến cô Diễm thoáng chốc trầm .

Nó minh đây không là ý định chợt, mà là một vấn tồn tại âm ỉ giữa phụ huynh và học lâu chưa có được thống .

Trường Thời Đại vốn theo đuổi cách giáo cởi . Các giáo viên thường dùng từ “trao đổi” thay vì “dạy bảo”, họ khi , quở trách khi sai, tuyệt đối can thiệp thô vào lựa chọn cá nhân của học sinh.

Cô quyết định đi thẳng vào lõi:

– em nào về chuyện ?

– không đồng ý. Nếu đồng ý thì đã cần tìm em nói chuyện riêng như .

– Cô . chính kiến cũng rất tốt. – Cô Diễm đầu, giọng trở nên nghiêm túc hơn. – Nhưng phụ nào cũng điều tốt nhất con . em cô, thì có trách với em. Cô sẽ không đặt, tư người đi , cô muốn phân khách để em có cái nhìn diện…

– . – Trình nói. – Hai ngày , khi xong Chiến , em xin nghỉ .

xin đột ngột chen cô phản ứng kịp:

– Lại ? Chẳng nghỉ chưa lâu sao? Em không khoẻ hay có việc gì gấp?

– hẹn với . Em nhà để bàn chuyện họ ly . – Cậu nhìn trời mây, đáp bình . – Cũng là tác thành cho họ trở bố mẹ của những đứa trẻ .

Du học.

Hai ấy vừa , mọi luận điểm và phân tích về mà sắp xếp trong tan .

Trình không để cô sững quá lâu. nhẹ balo còn vương nãy:

– nước mình đẹp chẳng phải ? cũng vậy.

Đây vốn phải mà một học mười sáu tuổi sẽ ra trước mặt người hơn mình nhiều . Nhưng lúc này không thấy gì củ.

Chàng trai vài tháng trước còn hững, luôn tìm cách tránh , giờ đây đang nói " đẹp vậy."

Trái đứa trẻ này đang ra, cho cô nó gì, đang với gì. cô cảm thấy, nếu lúc buông quá lời giáo , đó là sự phụ bạc với tấm lòng ấy.

Dù vậy, cô vẫn phải lời, vì dung mẹ cậu chỉ có . một vấn đề khác, một vấn đề mà ngay bản cô cũng không biết phải bắt .

– Thực ra mẹ em, bà ấy cũng có những lo lắng khác.

– Sợ em yêu ? Sợ em thói hư xấu? – Du quay sang nhìn cô. – Hay là sợ gần gũi với nam sinh? Rồi cho rằng em lệch , nên bướng bỉnh chống chuyện du học?

Lần , cô Diễm gần như nín . tiên trong sự của mình, cô Diễm hụt một hỏi của học trò.

cậu học ấy nói :

– vẫn còn nhớ giảng về chân thật mà cô nói vài tháng .

thuật lại:

– nói: " thật" một trong giá cốt lõi cuộc . không thuần nói , mà còn là hiện chính ngoài giới. chân thật dám nhận , yêu cả những điều hoàn …

Cậu lại một nhịp, nhìn thẳng mắt cô, từng chữ rõ ràng:

– Sự là, nam . em thích nam sinh hay nữ sinh, không để ảnh hưởng đến học. có một ngày em vì chuyện này mà sa , cô phạt em, chia cắt bọn em. Em không một lời oán .

câu chữ định nói . Tất cả lý , chuẩn bị, đều trở nên thừa thãi và vô trước sự định trong sáng này.

Phụ điện nhờ giáo chủ nhiệm để ý chuyện con đương ảnh hưởng học tập là thường tình. trường hợp của lại đặc biệt.

Sau khi thấy con tay khư khư tay nam sinh khác, nói những cay độc muốn đoạn tuyệt gia , mẹ của Trình quả thực đã cảm thấy không ổn.

Bà gọi điện cho cô Diễm, đại khái lời nỗi lo con mình có khi nào yêu sớm có suy nghĩ lệch rồi không?

Cô Diễm trách nhiệm của giáo nhiệm, tất nhiên chuẩn bị sẵn lời khuyên răn về tập trung học hành, về những " nắng học trò". Nhưng hiện tại, khi nói chuyện với , tất cả những kịch bản toàn sụp .

Làm sao cô có thể mắng một đứa trẻ đã bỏ đời nỗ lực giành lấy từng điểm trong những đợt thi cam go ? có thể "sai", khi chính ngôi trường này luôn dạy về tôn trọng biệt?

Với môi trường Thời Đại, không nên tồn tại. cô , sâu trong lòng nhiều người có định kiến, vẫn mong con mình có một gia ấm theo cách .

Ngay cả cô, cũng chưa đã lập tức nhận con cái của nằm trong trường .

Thiếu niên trước mặt cô đây, cậu tất , thành thật thẳng thắn đến cô thấy mình mới người đang bối rối.

Trước khi lưng của thiếu niên ấy đi, cô chỉ nói:

– Cô mong em thể vui vẻ những năm tháng . Du ạ, con này dễ , cô mong thật sáng mọi định mình.

– , em cảm ơn cô.

Cô Diễm ngồi lại một mình trên chiếc ghế đá nhuốm cái của hoàng . Hình trai bất cần với điếu thuốc trên môi nào bất vụt qua, rồi chồng lên lưng tắp khuất .

Thoắt cái, cậu bé ấy đã nên mềm , ngoãn thế này, chạc cởi mở thế này, cho tương của mình thế nữa.

Cô còn thể đòi hỏi gì hơn cậu đây?

Nhưng lo, vẫn là lo. Người luôn vậy. của mình đã lớn , trong lòng vẫn không thấp về lai với vô vàn những biến số không nào đoán trước chúng phải đối mặt.

…

Thực Trình Du đoán được. Khi lại , ngoài nghiêm túc lượng về cách mẹ sẽ " đắp" cho cậu sau khi đình tan vỡ, chắc chắn phải nghe thêm một lần nữa về câu chuyện du học.

Quả nhiên, khi cuộc nói chuyện về tài sản chu cấp , bà đã níu lấy cậu:

– mẹ tuy không như trước, vẫn là con của . Tương lai của con, không thể nào không lắng. Trình , con nói mẹ nghe, rốt ngoài có không ? được giáo dục môi trường , tốt cho con thôi mà…

Trình Du đứng trước cửa, bình tay bà ra:

– Là lo cho lai của con, hay là lo gia đình của đàn ông kia không nhận con, sự có mặt của đây sẽ ảnh tới lai mới của mẹ?

mặt bà Tâm trắng bệch:

– … con nói gì vậy…

Trình Du lạnh lùng xốc lại chiếc lô trên vai, chẳng sắc:

– Bố mẹ cho con căn này, . – Cậu nhìn một lượt căn nhà mình đã lớn lên. – Mẹ , dù giấy tờ là con , nhưng cũng loanh quanh ở Phồn , lởn vởn trước mặt gia đình mới để hai người khó xử đâu.

– vậy? ly hôn không bỏ con! – Bà Tâm bật khóc, nước mắt chảy trên vẫn nét thanh tú.

– Thì con cũng nói đâu. đừng khóc như . – Cậu siết chặt tờ vé trong lòng tay, cảm nhận góc giấy cứng cấn vào da . – Con ơn vì bố đã bỏ con, đã cấp con đầy đủ để ở nơi xa xôi kia không nhọc lòng điều gì. Sau này con làm rồi, không đáp người.

chân lạ lùng:

– nếu bố đều không chu nữa, cũng không sao cả. Con thể thêm, dùng tích để học bổng, rất đã làm . dùng vật chất trói buộc con làm đặt của bố mẹ là điều không .

nhìn đồng , nhẹ buông một :

– à… giờ con rồi, chuyến xe cuối cùng trong ngày sắp khởi hành rồi.

Khi đã quay lưng đi, bà Ngọc Tâm vội tiếng hỏi, như thể khẳng định lần cuối:

– Chẳng … chẳng lẽ chuyện con dính vào yêu thật? con mới kiên quyết lời , ?

Trình Du dừng bước, khẽ nhíu mày.

– Diễm vẫn chưa nói gì mẹ. – Cậu đưa tay chỉnh lại khăn trên cổ, đi hơi lạnh đang . – Vế trước không sai, vế sau đúng. Từ trước đến nay, du học chưa là của con .

– sự mẹ không cần . mẹ tự phúc là đủ rồi. sao con đã kéo chân hai người vậy, đó là lỗi của con.

Cửa xe đóng lăn bánh, một lần nữa đưa cậu đi xuyên qua ánh hôn đang . Thành phố Phồn Vinh hoa với những tòa nhà cao và ánh đèn lùi lại phía sau, nhường chỗ cảm giác thân thuộc đang chờ đợi phía .

giờ có đang chờ cậu trở .

Cả nhóm đã thống với nhau, khi cậu từ quay , sẽ tổ chức một lớn để ăn mừng chiến vòng Online cuối của Chiến Toán và Lý. bữa tiệc lớn từ trước đến .

Nhưng cuối cùng, hẹn vẫn bị bỏ lỡ.

Một trước giao thừa, căn phòng bệnh viện toát và lẽo thuốc sát trùng, trái của Phạm Thanh Bình đã .