Vẻ mặt Nghiêm ngạc nhiên trước thông tin này, anh hỏi :

– Vậy đâu rồi?

– phòng thay đồ. – Trình Du đáp.

Nghiêm gật , vội tìm Công Quân âm thanh để về việc đẩy 11 lên hơn. xong, anh định bụng sẽ sang gặp Linh , xem rốt cuộc đã xảy ra chuyện gì.

Nhưng vừa xoay , suýt va Trình Du, không từ lúc nào cậu đã đứng sát ngay lưng .

– hồn! từ bao giờ thế?

– Không có đi . – Du vô . – đi đâu ?

– Qua xem Linh Lan . Mà cậu sắp lên rồi còn gì, mau về vị trí . – vừa nói, vừa nhẹ lên vai cậu, khẽ đẩy phía cánh gà.

nhưng Trình Du vẫn đứng yên, ánh rời khỏi .

nhận ra tình của mình, lá của Du như cũng lớn chút. chưa từng nghĩ có ngày sẽ thích một người con trai, không ngờ, người là .

Cảm lúc này thỏm, phúc nhưng lại quá đỗi mong manh.

Nghiêm cậu thích trai, mà anh, anh nhìn cậu bằng thế ? độ chiều anh đối với cậu ở hiện tại liệu có thay ?

Du không . Và không đánh cược.

Nhưng anh gần gũi với người khác, cậu không cam .

vì thế, khi thấy Luật chuẩn bị bước , vội lên tiếng:

– Anh có khờ không ? Ở đó có Việt Hà rồi. Bây giờ họ đang chỉnh váy áo, vào đó thì khác biến thái?

Lý do chẳng thể . Nghiêm lại, đành gật đầu, quay tìm bạn nữ trong lớp để . Nhưng vừa xoay , cổ đã bị ai kia nắm :

– Cái… băng của tôi tuột rồi.

Nghiêm Luật hơi sững lại, cúi nhìn dải băng đỏ cổ tay Trình . ràng nãy anh đã rất chặt, giờ lại tuột?

Nhưng mặt sốt ruột của cậu, anh không gì thêm, chỉ xuống, cẩn giúp. Vừa chạm đối phương, anh cảm rõ ràng bàn tay Trình Du đang khẽ run .

– ?

– Tôi hơi căng thẳng. – Trình với mặt hoàn toàn không có gì gọi là căng thẳng. – đông quá. Lát nữa ở video lại cho tôi với nhé?

đợi anh trả , đã tay dúi điện vào tay .

– Mật khẩu điện thoại bốn số, là ngày tháng hôm : 20-11

đúng lúc ấy, Công Quân từ sân vang , giới thiệu múa cờ của lớp 11 Tự Nhiên-2.

Nghiêm cầm thoại, cậu học trò nhỏ trước mặt. thấy Trình Du hôm nay có gì khác thường, nhưng lần nào đối diện với ánh khẩn khoản tin cậy của đứa trẻ này, anh không tài nào chối được.

Và thế là, bằng một cái cớ không có , Du đã mãn nguyện, được Nghiêm Luật ở bên mình ở những giây phút này.

Nghiêm Luật đưa điện thoại lên, khung hình hiện một , tự tin kiêu ngạo, khác hẳn căng lắng ban . Đó là gương của kẻ biết mình đã cuộc.

Thiếu niên với đôi mắt sáng ngời, cười nắng tỏa, tung trống không rồi vòng gọn tay, đuôi băng đô lọn tóc phất phơ theo gió.

Tùng!

Tiếng đầu cất , ngay lập tức, một cờ đỏ ở bên bừng , đồng phất cao trong tiếng nhạc hùng .

Tiếng reo hò sóng sân trường.

Nghiêm Luật qua màn hình điện thoại, bỗng có chút ngẩn . hạ tay xuống, rời màn hình và hướng thẳng về phía sân .

Vị trí trung tâm sân khấu, Trình Du nổi và ngập tràn sức sống. là đến phần đánh trống , ánh trên nóc chia làm : một rọi cậu, đang múa cờ phía trước. dù thế nào, ánh nhìn anh đầu đến cuối vẫn chỉ dừng một người.

Trước đây, Trình là một học sinh ?

Cậu luôn ngập tràn kiêu hãnh ? Có từng tâm điểm thu hút mọi ánh nhìn trong khoảnh khắc này?

Những hỏi lướt qua trí Nghiêm . Và lúc nhận ra chiếc điện thoại trong tay đã cầm lệch đi từ lúc nào .

Ngay cả khi tiết mục thúc trong tiếng hò reo dội, đầu óc anh vẫn như còn ở một nơi đó. phóng khoáng và ngập tràn sống của thiếu kia, như sâu vào đáy mắt và khiến anh bất giác muốn được thấy lại một lần nữa.

mục thúc rồi.

Lúc điện thoại cho Trình , cũng là anh như bốc khỏi hậu .

Đội múa kế bước sân . của Linh Lan cũng sửa xong. Mọi dường đã guồng quay ban đầu. Các tiết mục cuối cùng đều , đến thời điểm này sẽ không ra gì nữa.

Phía sau cánh gà, không khí lại nhiều với ngoài . Hầu hết các tiết cao trào đều qua, chỉ còn vài màn diễn cuối cùng lên sân . Cô Diễm tâm chuẩn bị cả nghệ người một ly trà tắc hổi. chua của tắc quyện lan , xua đi cái lạnh se se của buổi cuối , trái của những cô cậu học trò giờ lạ lùng.

Cả đám trò uể oải ngồi đất, người vẫn còn lớp hoá trang, vội lại , lên một tiếng .

Du mi, nhận lấy một ly từ tay Việt Hà. ấm chóng lan ra bàn tay. Ngẫm một , cậu khoác áo vào, lẽ rời khỏi phòng thay đồ.

Gió thu lùa nhẹ qua lang nhà. Nghiêm Luật một chiếc ghế đá bằng , chờ tiết cùng kết thúc lại trường thu . Ánh đèn từ sân khấu và các dãy phòng học hắt về ngồi còn những sáng mờ , chia đôi bóng anh thành hai nửa sáng tối.

người thành ghế, hai tay day xoa . Đột nhiên, bàn bất ngờ vươn , kéo phần khóa áo đang hờ lên tận cằm anh.

Trình Du không biết nào đứng . Cậu liếc khấu xa, lại quay về nhìn Nghiêm nãy đang thu . Nếu phải vì quá quen thuộc bóng dáng ấy, có ai ra anh đang ngồi đây.

Khi Luật còn chưa phản ứng, cậu vào lòng tay ly trà tắc còn ấm.

– Anh sao thế? Sao lại ra tận ngồi?

hỏi vang lên rất khẽ, nhưng trả thì đến ngay. Bầu không giữa bỗng lại, còn xập xình từ khấu về.

– ? – Nghiêm Luật hỏi, cảm nhận hơi ấm ly lan toả tay.

– Ừ. Cô mua đấy. Nhưng tôi uống đồ nóng. – Trình thản nhiên áp mu tay ấm của mình lên bàn bắt đầu anh, chứng minh nhiệt độ cơ hai người đang hoàn toàn lệch .

Cậu rút ống hút ra, xé , cắm vào ly rồi hất cằm ra hiệu:

– uống .

là bình thường, Nghiêm Luật châm chọc vài câu trước hành động bá và kỳ lạ này cậu. Nhưng hiện tại, anh trầm mặc đối phương.

Anh biết, bản thân bị một ranh mà mình luôn tự đặt . động vào chuyện của khác, bắt đầu mở đầu những việc không trước đây.

Thấy anh không nói gì, Du đầu vô các ngón vào .

Một lát , Luật mới khàng lên :

– Trình Du.

– .

– Anh một lần nữa. – Anh cuối cũng ngẩng lên, ánh mắt trong bóng sâu thẳm và khó . – … không thể anh biết chuyện của cậu sao?

Du chững lại một lúc:

– Anh nói chuyện ?

– Lúc quay video, anh có tin nhắn. người lần trước đã cho cậu ?

phát ra khấu động, những gì hai người nghe này, chẳng gì yên lặng.

Từ trước đến nay, Nghiêm là người sống tắc. Anh của mình, xen vào người . Có thể giúp , nhưng không chủ động . Giúp tay thì được, gánh cả vấn đề thì không.

Ngay tiên cô anh lại chuyện về Trình Du, thái độ khi ấy vô cùng thẳng và lạnh nhạt. nghe đến mấy chữ “giúp đỡ, tâm học sinh ”, anh đã buông câu dứt khoát:

– Đồng Kiều , thấy chúng ta nhau đi được chặng đường rồi. Ít nhiều cũng hiểu nhau, em này em không được, cũng tin cô nhầm người, chúng ta mỗi một , coi cô chưa từng nói về vấn đề này không?

hiểu rõ bản thân ai hết.

Thầy Hoà chủ nhiệm hiểu anh không kém.

Thời một truyền : vào cuối năm học, giáo chủ nhiệm sẽ gửi sổ liên lạc phụ huynh. phần giá toàn diện và những ý dục. Phụ huynh để đồng hành nhà trường đốn em mình.

Nội góp ý thường quanh vài điều thuộc: cần thiện thành tích học tập, tập trung trong , cần chế gật, bỏ tiết, nên cực gia các hoạt tập ... vân .

đến lượt Nghiêm Luật, đều ghi " đề." Phần góp duy nhất: Cần cải kỹ năng giao tiếp.

Cô Diễm nhiên không quên điều đó. thầy Hoà là viết lời ấy, còn phàn nàn với trong lúc điền sổ.

Không phải nói quá, ai từng với Nghiêm đều chung một ấn đầu tiên: thân . thân như đầy , nói lúc cũng bới móc, khắc, kỹ tính, không uyển .

Ngay chính anh cũng việc chủ kết nối cảm người khác là điều phiền và thời . Anh thật không hiểu cô dựa vào cơ sở nào để giao cho anh nhiệm cần dùng đến trắc ẩn như vậy.

Lại đồng dẫn dắt?

Nghe mấy từ đó, Nghiêm Luật thấy thể có người yêu cầm kẹo đi dụ trẻ .

đó, đã nghĩ vậy thật.

Tư duy cực giản, thể , có thể đưa kẹo cho trẻ con. tuyệt đối thể “dỗ ”.

Để thực hiện điều đó, ra đầu tiên chính là tình . tình cảm không nằm trong phạm vi anh có thể dễ dàng tiếp nhận hay đi.

với những hậu trường, những chuyện chỉ cần bỏ công sức và óc, nằm gọn trong khả kiểm soát, có sẵn do dự.

chuyện của , anh từng chối ngay từ đầu.

trường, anh có thể nghiêm khắc: thuốc thì tịch thu, . Nhưng ra khỏi , mặc định là cuộc sống , can dự.

Đó là tự người khác. Và cũng là hạn của chính .

Rồi từ khi anh quyết định đầu để tâm, tiên là đến ăn, . đến những hành vi quá khích, rồi đến thói quen hút có hại. Và giờ, anh cũng , rốt cuộc cậu này đang .

, khi hỏi câu ấy, anh nhìn cậu rất nghiêm túc. Và chính vì vậy, anh đã được Trình Du trở lạnh nhạt.

kéo nhẹ của mình lên cằm, ngồi xuống anh. hững:

– vậy, đúng thấy. từng đánh người ta nhập . – Cậu chậm rãi nói. – tôi cũng rồi, tôi không hối hận. cũng đã trả giá việc đó, đuổi , xoá thành tích, và đền cả mớ cho gia đình . Tôi canh cánh nữa.

– Vậy tại sao cậu vẫn nhận những tin nhắn đó mà không xử lý? Cậu đang tính điều ? – Luật quay sang, giọng anh có chút gấp .

Trình Du mỉm cười nhìn anh:

– Nghiêm . Mỗi người đều có những chuyện mà bản không dễ bỏ.

Cậu xoay người sang, tay lọn tóc đang qua lại trên trán của anh, cười nhàn nhạt vương vấn:

– Nhưng tin tôi. Tôi từng tổn thương người , nhưng tôi sẽ giờ làm tổn đến anh.

này khiến sững . Anh chỉ định hỏi một chút chuyện riêng tư, không ngờ lại được một cam đoan vừa mang cảm giác trĩu vậy.

Nhưng lý trí của rất nhanh kéo về.

– Du. – Giọng gắt lên. – Anh nhắc cậu, đừng có làm gì liều lĩnh!

– Không đâu. Chỉ là vài khiêu khích thôi mà. ảnh hưởng được đến tâm trạng ?

Giọng Trình quá đỗi , nụ cười nửa miệng mang một vẻ ngông nghênh trong tỉnh táo lý trí.

nghe giọng cậu đều đều tai:

– Bố tôi nói: “ đời không có nhiều để làm lại.” Tôi sợ chứ. Nên ngu lần thôi.

Sợ hay không, Nghiêm Luật ra . Chỉ rằng, xương tuỷ của đứa , có một góc nào đó lạnh không ai có ấm nổi, anh thấy không chân , trong lồng ngực bất ngờ dấy lên cảm giác lo sợ.

– Du. Anh từng nói, cần anh giúp đỡ gì…

Nghiêm Luật chưa nói xong câu, Trình Du chạm mu bàn tay , những ngón đang do phơi ngoài không , bất chợt chặt, xoa nhẹ đôi lần rồi mau chóng thu về.

– Cần chứ, tôi anh . Anh cần tôi vào đội Toán thôi.

Cậu khỏi anh, rồi lên bầu trời âm trên đầu hai và nói:

– Luật, trưởng thành như vậy, hẳn anh biết, có những , tự bản thân qua mới được.