phó tra ăn thấy các búp non cứ hướng về dãy trong.Vào đến thấy hò ầm ĩ,khối 12 , có .
"Hét dọn nhà ăn thay các !".Cô giơ trỏ nhắc nhở cả mâm, ai cũng im lặng ăn cơm không thêm nữa.
Ngày này cùng cũng tới, Anh của Tùng,nhân cà khịa phát mới thôi.
Châm ngôn của thầy ta chính học sinh khóc là niềm vui của thầy.
Hôm đấy ông thầy không đi xem bóng đâu, nhưng này đồn vang cả trường rồi, lẽ lại chưa đến tai ông thầy này.
Nam chỉ mong sao không coi cái sổ điểm để ý tên thôi.
"Câu 1 Văn ,câu 2 Trà ".
Cả lớp hiểu , tiếng.
Thầy giáo cặp nào đang kiểu gọi lên với để làm bài .
mừng thầm trong lòng,cô bé học 11B lận,ông thầy chắc sẽ .
"Câu 3 Khánh Nam".
Tính vừa nghĩ đến luôn đấy.
Anh bảng bài tập ở 3, còn hai câu nữa chắc sẽ .
Tiếng cười khẽ thầy lên,ánh mắt hướng về anh. xong, ông thầy này không định bỏ qua .
" ".
" vậy thầy". lời.
" nghĩ ai sẽ làm được 4?".
"Thưa thầy, không biết".Tốt nhất là đi, ông thầy khôn lỏi chết đi được.
"Không biết này!".Thầy lấy cái chỉ bài bằng nhôm đánh vào vai .
Không ảnh hưởng đến thân đâu, thậm chí còn .Cả lớp bật cười,cái giá của câu trả lời "Em không " là nhặt 100 ngọn cỏ không không đấy.
chưa đã lại quay sang hỏi Văn Sự:" 11 học gì Sự?".
"Học thể ạ".
"Trong nhà đa năng nhỉ?".Thầy lại cười.
Cả , không phải trong nhà đa năng , ngoài sân, 7 mét tới rồi đó.
Tùng lại , điệu đầy rẫy nguy hiểm.
Đặng Nam cảm nhận được nguy hiểm lên tiếng:"Thầy, để em nốt 4 cho".
" gì?. có 30 người mới có 5 câu, tại sao làm ?. bao nhiêu người gọi mà".
Thầy nhìn ra cửa, bước ra ngoài, to:"Hải Yến, cái lên đây".
"Hahaha". thấy thế lớp cười cười, nhốn nháo Đặng Nam muốn về lắm rồi , nhưng đoạn này sao mà dài .
Nghe thấy mình, còn đang đứng ở 12A.Nhã nguyệt có dự cảm . thầy có máu hay chọc người khác này cô chắc chắn ý đồ.
Cô chạy đến 12A đứng trước lớp. nay cô tóc đuôi ngựa cao, mặc đồng thể trẻ trung vô cùng.
Thầy Tùng ngồi giáo viên giả vờ nghiêm túc hỏi:"Biết câu 4 bài tập 2 không?".
đầu sách cho cô.Nhã Nguyệt lấy, cầm lên .Câu này thì tại đơn, là dễ, gật đầu.
"Vậy làm câu 4 ".
Nguyệt:"...."
Ủa?.Lớp 12A thiếu người , hay là không biết làm, phải gọi cô đến giải bài thế này.
chợt nhớ ra, ông này từng gọi Hải lớp giải bài .Cũng là môn , còn lên làm chung với cả yêu. Đừng thầy ship cả Đặng Khánh Nam đấy .
Đối với ông thầy này chối thì chỉ thể đi sâu lá, tốt là làm nhanh rồi chạy lẹ.
Nhã Nguyệt quyển trên bàn cho chị .Lên giáo phấn ghi mép bảng.Thầy cầm cây chỉ bài bằng nhôm kia đẩy cô xa.
"Chỗ thầy lý thuyết, làm gần Nam kìa".
Ở dưới ai , số người không lại cười cả lớp.Nhã Nguyệt chịu rồi,tại sao học tiết thể dục đúng này chứ.
được ý đầu tiên lại quên béng ý thứ hai, lại còn trong sách giáo nữa,mà sách giáo khoa chị kia rồi.
Nhã Nguyệt đứng đó,tay cầm phấn, giơ lên cắn móng tay. chính là biểu hiện quên bài.Thầy lại cầm cây chỉ , Nhã Nguyệt rất sợ bị , vội sang vào Đặng Nam cầm.
Chết ,câu 4 ở trang bên.
Kỳ , chạy trốn ngay giờ,xa lớp này càng xa tốt.
" Nam, mở sang trang bên cho đi còn im như ".
Anh cắn môi , ,nhìn chú. Cô giữ tay anh, nhìn kỹ dòng một.Sau ghi nhanh lên , đặt phấn vào hộp nhanh chân bỏ .Ra cửa gọi.
", chữa bài đâu".
Mặc kệ, cô chạy ra ngoài. được giờ , sau đến việc nhận phạt cũng được.
Chắc không ác đến mức cho nhặt 5 kg lá như cô Ngạn đâu ?.
Chắc là không đâu.
0 Bình luận
Đăng nhập để bình luận.