Ngày Hiến giáo sắp sửa gần, bao lớp , thể 10 đang rịch bị cho các hoạt quen thuộc: biểu diễn văn nghệ, tường, thi đua giành hoa điểm tốt. Chủ 10 nay - Thư - vào sinh gần nhất của lớp đã khiến vã hôi bằng ban hành " lệnh đặc ": học sinh tránh chịu tham gia phong trào sẽ hạ hạnh .

thấy thân hướng nội cho nên mới biến được có Cường đã thấy mệt. Năm nó chỉ gia vào mỗi hạng mục báo tường, chẳng biết nộp gì để khỏi đội "bàng các hoạt động thể", cùng cậu ấm nộp một bức vẽ cái cổng trường.

Năm có hơi khác biệt, bé Thư tin giao nhiệm vụ thu văn thơ, tranh vẽ sản phẩm học 10D nộp , bởi vậy Cường lại giở mánh nữa, mất mặt chết! Nó mải cắn tay nghĩ cách phó thì nghe lớp có đứa đề xuất tiết mục văn :

- Múa hát hò bình quá , em nghị mình !

- Diễn kịch thì đặc sắc hơn ? Có năm lớp đăng kịch rồi đấy.

Cái thư dõng dạc phản .

- Thế thì lớp mình Anh, tạo nhấn, cũng giải!

đề xuất diễn kịch tiếp tục hô to.

" giời cao đất dày !"

, cảm thán được câu thì Thư Anh tức vỗ tay:

- Ý kiến đấy, cô tán , vậy lớp chốt diễn bằng tiếng !

lớp im thít, chẳng đứa nào dám đối bởi vì biết tính của chủ nhiệm: một khi cô tán thì đó chính là đáp cùng. Dĩ nhiên tụi nhóc hiểu rõ lý do khiến cô đồng thế, tại cô môn Anh.

- Đây cơ hội tuyệt vời rèn đó! diễn bây giờ? Sử bản có hay nhỉ?

Giọng cô cao , cô rất mong chờ lớp mình sẽ được giải, miễn không phải "giải rút". Sau hồi cãi quyết liệt, đám thống vở cho nó đà bản sắc tộc. đề rắc rối chính là viên, hỏi bạn xung phong nhận vai thì mỗi Văn Công hăng hái giơ tay cô Thư .

- Chưa giờ tôi phải chủ nhiệm một cái lớp nào mà ì ạch như cái lớp này! Các anh các chị chỉ muốn tránh trách phải ?

với các cùng khối, 10 được tiếng là . Vẫn chẳng tay nào giơ , cô bất lực mở laptop ra, tuyên bố phần mềm chọn lọc ngẫu để ông trời chỉ định diễn viên . Cả lớp tục nín thở y cái cách đám nhóc thường làm trong lăm phút trả bài đầu .

Lần lượt vai Bụt, dì ghẻ đã được , tiếp đến là vai vua. Cô Thư Anh nhẹ nhàng chuột vào nút "select" to đùng ở màn , những con số lại nhảy liên tục.

- Số 31, 31 lớp mình là ai ấy nhỉ?

Thư Anh nhìn kết quả trên rồi hỏi.

- Thưa … là ạ!

Một cánh tay rụt giơ lên. Cả lớp trố mắt, Cường trố mắt, suýt đánh cả hàm dưới xuống bàn.

- Thư hả? Tốt quá, kỹ năng speaking của em cô yên . Em nhận vai được chứ?

- vâng…

đầu đồng ý. Em không muốn khó mặc dù bản hề thú với chuyện diễn kịch, em thích mảng báo tường .

- Nhưng cô ơi bạn Thư là nữ sao lại cho đóng ?

Có đứa nào đấy mò tiếp.

- đóng vai nam thì càng đặc chứ sao?

Anh , nhẹ , dường như cô đang cảm thấy cùng hào . Trái lại, Cường ở dưới bỗng nhiên hốt . Quên cả chuyện bản thân dốt tiếng Anh, nó vội vã đứng bật dậy nói:

- Thưa em muốn làm Tấm ạ!

…

- Ha ha …

"Cờ đỏ" Cường đến đây ôm bụng ngặt nghẽo, nhưng nó không hiểu tại sao đã thành đôi người mộng rồi mà đồng chí bạn thân mặt vẫn ra.

- còn gì nữa hả "Tấm"?

Đôi đào thằng "cờ đỏ" cong thành hình trăng khuyết, bởi dù nó đang giơ tay bịt miệng thì Cường vẫn biết là nó .

- Có Tấm đâu mà bất mãn, cô tao bảo là "lúc cần xung phong thì không , bây giờ ". Cay thế chứ lị, làm sao ra được ấy bị chọn chứ?

- Thôi về vẽ thêm cái rồi nộp báo !

"Cờ đỏ" gắng nín cười vỗ vai , ai chàng trai khờ lại đáp:

- Khỏi làm tường, ông trời tao đóng kịch.

- Xung phong không được vẫn dính ? gì? Cá bống à?

- Con Cám.

- Ha ha …

Thằng Phong bật cười khanh khách, nó cười đến nỗi cả nước mắt, đó lại hỏi:

- Thế rốt cuộc ai diễn vai Tấm?

- Lớp Văn, Văn “Thất Bại”.

- …

thấy dạo cuộc đời đối xử nó , chắc đẹp trai quá - hồng , do lý trên gian này dồn lên người thằng Công hết rồi.

mẹ thằng Công như biết tiên tri vậy, tên là Văn Thành . chưa từng thấy nó thất bại một cái gì luôn, cả con gái vô tội. May mà bé vẫn trụ tương mấy khác cần nhìn lớp là y như khoé miệng sang hai .

Phong lưng về , mắt nhìn vào lớp đó hàm:

- Phải khứa cao kều kia không? Trông , á đầu vào ?

- Ờ, chả hiểu nhà trường để thủ khoa với cả á học chung một lớp. này lại Văn, họ Văn kỵ họ Võ , cho nên gần đây tao rất là …

Lối tư duy một không hai của cho "cờ " suýt ngụm nước, đang định đá đểu cái để thằng khờ thức tỉnh thì nhận ra lại tiếp mỉm cười ngờ nghệch. ánh mắt tình nhìn vào, phát hiện hồn cu cậu treo ở chỗ nàng thơ tết đuôi sam .

tôn nghĩa sở hữu khẩu "tôi giá quá không thể về hết", Phong "cờ đỏ" cực kỳ đống hiện vô cứu chữa của Cường.

- Mày cứ thế không sợ " " mòn vẹt đi ?

- gì về biểu!

Cường thủng thẳng đáp trong khi mắt vẫn đang dán chặt trên người nàng thơ.

- giỏi! Thế con lợn nào hôm nọ chưa ông đây khai sáng nên tưởng bản thân mắc hiểm nghèo? ? Con lợn ?

Cảnh tượng hai thiếu nổi của trường đứng ngoài lan cười đùa số ánh . Bọn cũng chẳng bận đến việc có mặt confession bị lan hàng loạt đồn ma, còn thấy .

Thư xếp gọn liệu báo tường lại thành một chồng. Phân nửa lớp nộp sản phẩm của mình cho em, kê thì chủ yếu truyện ngắn về học trò và , lác đác được vài bài thơ quen quen hình như cóp nhặt trên mạng. Em thở dài. Thầy cô văn thơ sưu tầm lắm bởi sáng tạo, tự nghĩ ra có khả giật giải.

lanh phía vào Thư, em nhìn, phát thơ của mình đang đứng lưng vào thành lan can gẫu với bạn. Nắng thu dịu dàng ôm trọn , phủ tóc tơ lớp màu hoàng kim rực rỡ. Gió nhè mang hoa chải mái đầu thiếu niên.

Trái tim bé lần nữa lại kìm được xao , mà ngẩn . Giống ngày ấy, anh đứng ngược mỉm cười, răng cắn huy chương vàng sáng chói, ngón tay tạo hình chữ V chụp ảnh kỉ của mình, sao đẽ lạ.

mắt Thư, chàng khờ chẳng có lấy một khuyết . Ngay cả cái ngờ nghệch thường khiến người cười thì đối em cũng lại những dễ . Cường nổi, nhưng anh đâu trưởng . Ngày sự chín chắn, trở về giới tràn hào quang em vời vợi, Thiên Thư sẽ chỉ cái từng lướt qua cuộc đời anh.

Anh như vầng dương rực rỡ không thể chạm , còn thì dám . Chuyện Icarus với cánh sáp lại gần mặt đã nhận thế nào, em biết rất .

mặt đẹp tựa vẽ của người trong mộng rạng dưới , dường như cuốn cả nửa em chìm vào mắt lấp tận. Thư vội cúi đầu, trào dâng bất chợt khiến em không biết phải cất giấu nơi mật nào .

Vậy là đôi tay nhỏ bé cứ thế dồn hết tư xuống màu hồng pastel, đong đầy tình cảm chất chứa lòng lên .

...

Em tương tư nơi mắt
Lại bi chốn đoạn trường
Ngày ngày đối bóng miền khắc
đêm giam mình cõi vấn .

...