Bẵng đi hai sau , nhóm của ra ngoài ăn nữa mà chỉ ăn ở căn tin .

gian ngày càng rút ngắn, thi chuyển cấp cũng bước một chân đến gần hơn, chuẩn bị ngày là cửa các cô cậu bước qua.

Hôm đi thi, Bảo Vy ba đưa đến trường. Ở trong xe cô còn dặn: “Con cũng đừng có quá, trước thi mấy nhiệm có nói vào điểm hiện con vào lớp chuyên của Sài sức.”

Ba cô đằng trước nhắc nhở: “Nhưng mà cũng đừng có chủ quan, bài xong rồi thì dò lại cho , đừng bị lỗi là uổng lắm đó.”

Bảo chỉ “vâng” tiếng rồi thôi. Bình thường cô học giỏi lại , khi , vào là thấy cô học bài hoặc đọc gì ba cô cũng đỡ lo hơn rất nhiều. Vả thành tích của còn đứng nhất khối THCS năm liền, bà muốn lo biết lo như thế .

Cô lắng bởi cô biết lực học của ra sao. Đề vào lớp chuyên Toán của mấy năm trước cô đều giải được, câu cuối phải mấy thể xong, nhưng chỉ cần có làm y như gì cô làm từ trước thì chắc chắn đậu vào chuyên Toán.

Thi cao và lớp thường chỉ một ngày là xong, những bạn muốn vào lớp chuyên cô phải thi ngày. Một ngày làm đề , làm đề cho mỗi lớp chuyên mà sinh đăng ký.

, tuần sau nhận được kết quả, Vy thuận lợi vào được chuyên Toán THPT Sài Gòn, chẳng những lại còn là thủ khoa đầu vào. Cô xuống dưới mình một xíu, vẫn cái tên đó - Trần Nguyên Khang, chỉ thua cô vỏn 0.5 điểm.

mẹ cô mở tiệc họ hàng, rất vẻ vang, rất linh . hàng nhà làm rất nhiều nghề, có người dưới quê có người ở nhưng con cái của họ đều học trung bình, khá, hiếm có đứa nào chịu học như cô thành họ đều cưng cô trứng.

Cũng cùng đó, nhà năm là trai của mẹ Vy ở quê gửi con gái lên nhà cô để học cấp 3. họ Vy cùng tuổi với cô, tên Mỹ Ý, nước da hơi , mái tóc dài mượt eo, mái ngang xả xuống đi kèm theo đó là cặp kính dày đôi mắt to tròn .

Hồi Mỹ Ý là sinh giỏi huyện nhưng lúc thi vào THPT Sài Gòn cao điểm sàn lớp nâng cao 2 điểm thôi. vậy của năm cũng rất rồi.

Gia đình mợ dưới quê không giàu, có mấy công đất nên vợ đều ruộng cả. Hồi trước ở quê với số tiền làm ruộng của hai người dư sức Mỹ đi , bây giờ lên Sài cũng mắc hơn vợ chồng làm sao cho đặng, chỉ thể gửi ba mẹ Bảo Vy hai triệu xem như sinh hoạt của Mỹ Ý trong một tháng.

Ông Nghiêm ban đầu không nhận nhưng em vợ nài nỉ mãi cũng ngượng lấy. Bảo cúi nghĩ kiểu cô cũng sẽ nhét hằng cho em họ .

thêm được hai tuần, cuối cùng trường 3 đến. Hôm đó ông Nghiêm đi làm tiện luôn hai chị em đến , chuẩn bị xe ông còn , Bảo nhẹ nhàng “dạ” một xuống xe đi thẳng lớp.

Lúc sực nhớ lại đi một mình còn có họ ở , cô vội vàng tìm kiếm lại chẳng thấy ai, nghĩ bụng chắc em thể tự tìm lớp được nên cũng thôi.

Sống chung hai thấy tính tình của họ này khá được, ưu nhất của họ là không ồn . ghét nhất người ồn , quậy phá, người tổ làm hỏng nguyên tắc cô mà thôi. Có điều cả hai chị lặng quá thành ra chẳng có cảm giác chị gì cả, giống và người nhà hơn.

Vào lớp, chọn chỗ ngồi, làm quen bạn mới sau đó giáo nhiệm bước lớp. Chủ của cô là một giáo trung niên lại còn , trông giống một cây sào biết .

“Thủ khoa thi vào là Bảo , đứng lên thầy xem mặt .”

Bảo bị gọi thì đứng lên, không rụt rè cũng không tỏ vẻ.

cho cô : “Xếp một chút, có 0.5, Nguyên Khang nào?”

Bảo Vy theo tính đầu tìm , thấy cậu ở bàn ba cạnh cửa sổ đứng lên. Cô nhướng mày, có tháng mà cậu cao đến vậy rồi ư? Cô nhớ lần cuối cùng hai gặp nhau là trước cổng trường thi thứ để vào lớp chuyên, Bảo Vy đã thấy cậu lại cao hơn một chút nữa rồi, mà vẫn có dấu hiệu dừng lại à?

sữa sao?

Như thường lệ sau khi xem qua một lượt những sinh đầu của lớp, của trường thì thầy chủ nhiệm sẽ cho lớp bầu . Mọi người trong hầu đều quen nhau, phải khoảng 80% từ các lớp chọn của THCS Gòn, 20% lại từ lớp , các trường trong Sài Gòn và hiếm một đến bạn là sinh các trường dưới khác. Vì lẽ đó cả đồng cho Bảo làm trưởng, vì ai cũng biết cô đã làm hồi lớp 1 đến lớp 9.

Theo tự, lớp học Nguyên Khang.

Sau đó phân tổ, rồi phân tổ trưởng, phó động, lớp phó văn nghệ, bí thư .

Phân thầy chủ nhiệm lượt cả lớp, đẩy kính nói: “Tạm thời chỗ ngồi thầy gò ép các em, thích ngồi ở thì đó nhưng đến thi cuối kỳ 1 thì sẽ có sự thay đổi trong . lúc đó thay đổi như nào thầy sẽ nói sau, nói chung thi càng cao càng có trong việc chọn , muốn ngồi cạnh bạn người mình thì phải giỏi!”

, cái yêu của học sinh 3 cô nào cũng treo . Cô còn nghĩ quán triệt tư tưởng học sinh, nào ngờ thầy quá đi.

Thầy lại giọng nói : “Thầy không mấy em yêu đương hay thích bạn mình nhưng sao với tư là giáo thì thầy không ủng . Mấy trước thầy cũng chủ nhiệm lớp kia, một đứa cuối lớp một đứa nhất khối nhưng không vì yêu làm hỏng chuyện học , chẳng những vậy bị phát hiện cái đứa đứng cuối lớp vượt lên đến hạng 15 giữa rồi! Đứa vững lý thì sẽ không bị ảnh hưởng ba mươi lăm học sinh ở đây nào lý cũng đủ mạnh để rạch ròi việc với việc yêu, mà thầy thể ở cái tuổi này có mới là chuyện bình thường, không có cảm xúc mới có vấn . Cho nên nếu các em có chân vào chuyện sớm cũng nhớ thầy nói hôm nay, học đầu!”

Bảo Vy bất ngờ vì thầy nói. Với , chuyện yêu là gì đó rất hư. Ba mẹ cô không cấm đoán khó khăn như những phụ huynh khác vì họ chắc sẽ không giờ có những vi như vậy. cô từ nhỏ đến lớn luôn là học sinh , chỉ, là tấm cho các bạn cô cũng nghe lời , chú hành không tâm bởi khác.

Nay thầy nói cứ như hỏng đi gì cô suy nghĩ trước đó nên Bảo Vy có hơi chịu. Thầy cũng đã nói chuyện học lên đầu cô cứ làm tốt chuyện của .

Ngày đầu chỉ thế, sinh hoạt lớp, công rồi về.

Vì trường Gòn là hệ từ mẫu giáo đến Đại học quy mô xây sân, nhà năng, căn , thư viện và phòng ban khác rất . Mẫu giáo sẽ là một biệt nằm ở Quận 3. Tiểu học và THCS sẽ cùng nơi và cấp sẽ được ra bằng một vườn nghỉ trưa, đọc sách, sinh hoạt chung của hai cấp. được xây dựng riêng biệt như giáo quy mô lớn hơn rất nhiều, chỉ hơn khu Tiểu học và THCS một chút.

Hiệu trưởng hệ thống rất , từ học tại này Bảo Vy thấy đâu cũng có . Cô rất thích .

Bảo Vy đồng hồ, mới hơn giờ một chút, đến giờ mới ghé ngang trường được. Mặc dù Bảo có thể về nhưng bởi vì là ngày nhập học, họ cô cũng đường nên cô đợi Ý cùng với ba.

ngồi trong vườn sinh hoạt trường. Khác khu Tiểu học THCS, vườn cây ở nơi này để phân cấp xây ở giữa các tòa nhà. Nơi này được trang bị bàn ghế, dù bóng mát, rất rộng rãi và nhiều chỗ cho học sinh ngồi.

ra nghĩ cơ sở như thế này chắc học phí đắt nhưng không vậy, bởi vì mọi người vào đây bằng năng lực thực sự bản thân, sinh học lớp thường của trường cũng đã học xuất sắc của các trường khác rất nhiều . Trường không nặng học , đủ năng thì có thể tự mình kiếm học bổng, học phí một kỳ của trường cũng chỉ bằng các trường bình thường thôi. Nếu thứ gì quan ở hệ thống trường Gòn đó chính là thành thưởng.

Có hai cách miễn học ở Sài . là được học bổng nhờ xếp loại tập bình các môn, top 5 khối . chính là giành giải thưởng ở các Học sinh giỏi, Olympic, hoặc bất kỳ cuộc thi quy mô lớn . Mà Sài làm gì thiếu giải thưởng , trung bình 100 học sinh có 10 đến 20 học sinh miệt đi cuộc thi để giành giải rồi. lệ học sinh như nên như học thuật ở Thành Hồ Chí Minh đều nằm trong hệ thống trường Sài Gòn.

Vy cảm thấy thời gian quá lâu, cô buồn ba lô ra một quyển mình từ tủ sách ra chăm chú đọc. Không phải là tập mới hành mà đã được phát hành rất rồi, cô biết kiểu cũng phải đợi cho nên theo để .

Cùng lúc đó khi Mỹ Ý đi ngang qua sân đá , bỗng trái bóng bay lên không trung đập mạnh vào cô một cái. đau điếng lên ngồi thụp xuống , quanh cũng đứng dậy đến hỏi han .

Bảo Vy đọc , tiếng động cũng ngó qua bóng đá, hết hồn khi thấy Mỹ Ý ngồi bệt ôm đầu có đớn, cạnh em họ hình như là… Nguyên Khang?

Vy vội vã chạy đến ngồi xổm xuống Mỹ Ý lo lắng hỏi: “Em có sao không?”

Nguyên Khang mắt nhìn cô, đồng phục sơ trắng gối màu xanh đậm, chân đôi giày bata tinh, ngựa, ánh nắng buổi trưa này lại lộ ra cần cổ trắng ngần của cô. Bảo Vy đưa Mỹ Ý , Nguyên Khang cảm nhận từng sợi lông tơ cô cũng di chuyển theo đó, lay động theo từng hạt nắng nhảy đến chói mắt.

Cái nắng trưa cậu khó chịu bối, lại Vy, Nguyên thấy dễ chịu vô cùng. Cô bước đến thiếu nữ tươi mát giữa cái nắng chói chang, mang làn gió nhẹ xao lay động cả cánh . Là tia nắng , rỡ một mây.