Thăng mất đầu theo được nhịp độ của người dù đã có thời gian tập luyện trước nhau. Đức là tay hai khôi, cậu làm mọi và dứt , thời cơ bóng đến vị trí Thăng và Minh hai người bóng điểm. Nhưng lẽ vì lúc tập Đức tiết nên giờ đây Thăng có chút loay khi mất ba năm quả Đức đến.

Kết thúc hiệp một, 1 - 0 nghiêng về lớp 11A2, Thăng có chút tự trách khi số hai bên suýt sao 25 - 23.

“Không sao đâu, hai hiệp để gỡ cơ mà.” Đức vỗ vai động , đưa Thăng chai nước sức, “Tao chuyền chậm lại nhịp.”

uống dài một hơi hết nửa chai sau mười lăm phút lộn quả bóng trên sân, thở mạnh, cổ hiện , và tóc quyện vào dính vào . Thăng ngược tóc lên, để lộ phần trán ướt , cậu dứt khoát từ chối khi nói.

“ , rồi, giữ đúng nhịp điệu đấy là .”

“Khó quá thì cứ chuyền qua tao.” Minh đứng lên tiếng, với cách đội , cậu quan đến trạng khi chơi của thành viên là chiến thắng trận đấu.

“Bị trượt hai quả đầu , quả sau quen tay rồi, mà thôi.” ngửa cổ, làm ngụm nước, phía là 112 đang đắc ý khi tiên, em thực sự nghĩ mình có cơ hội thắng trận .

Cậu lau nhẹ nước còn trên môi, đặt nước bên An, lướt cảm cô rồi tiếp tục chơi.

ngồi im nghe đội luận, căng , áp lực tinh thần hiếu hiện . 12A1 đã là quán quân bóng chuyền hai năm liên tiếp, đã qua đối thủ nặng kí khoá trước giữ chức vô địch và chứng minh năng chơi trước anh trước. Với sự kì cuối sẽ tạo nên kì , không còn là giải mà mơ lớp mong chờ thành hiện thực.

Thăng đứng xoay cổ trong sân, vẻ như đàn Đức Anh - chàng trai là át bài khi hơn nửa của 11A2 là do cậu lấy. , đập mạnh và cách chọn điểm để đối thủ đỡ , sợ nhất cách cậu ta để đường toán động của cậu và , chặn xác cả đội vật vừa mới chơi.

“Hiệp hai đầu, hai .” Thầy Hiệu thông báo.

Đức bóng, đường hiểm xoáy chạm vào mép sân và giành điểm đầu tiên.

“Tốt lắm!” Tuấn Minh đập tay ăn với Đức.

Thăng cảm nhận được điệu sau hai đập hiệp , cậu đảm nhiệm vị trí đập bóng thay Tuấn Minh và liên ăn điểm khiến đối chừng, nụ cười tươi của các em lớp 11A2 không còn nữa, thay vào đó là sự căng và lơ đãng không được tấn công dữ của 12A1.

Hiệp kết thúc nhanh số hoà 1 - 1.

lớp 12A1 cổ vũ ầm ầm nhìn thấy đội mình và gỡ hòa chóng sau phút thi . Vài người trong lớp cẫng như thế đội thi chiến , cũng tay sau dõi theo.

Cô ngồi ngay cạnh thùng nước, tiện đưa chai nước cho từng một.

“ trận này thôi, các bạn ?” Kiên mở nắp chai, cho Thăng, ẩn ý nói, “Đập mạnh, nhanh, tục, máy. Uống đi, chúng ta hiệp nữa.”

Thăng nhận nước từ , nhìn , giữa Thảo, thỏm giữa hai người cao, trông giống người tí hon.

“ vừa rồi mày đập nhiều đấy, mất sức sau.” Minh nhắc , dù cậu tị Thăng chiếm hết phần của cậu trong hiệp nhưng đó suy nghĩ thoáng qua, phần hiện xuất sắc đáng khen.

Tuấn Minh vỗ vai , mỉm dò trưởng.

“Tí nữa đừng tránh quá nhiều, quá thì dễ hơi, đôi khi đánh .”

“Ừ, tao biết rồi.” Thăng gật , hai tay có dấu hiệu tê sau những đập mạnh, cậu xoáy nắp chai lại, cố tình đưa cho An cầm rồi sân giãn .

Cô ngác chai nước, nhìn bóng cùng mặt khó hiểu hành kì ấy nhưng rồi nói gì.

Tiếng còi hiệp ba vang lên, hiệp quyết xem đội nào vòng kế .

Thăng vươn , xoay cổ và vai, sang Tuấn Minh, nhận gật đầu ngầm , bàn tay chút tê đỏ, cậu khi ra thân đã tham hiệp , sẽ điều chỉnh cách chơi sẻ lượt bóng Tuấn .

Bên ngoài sân, An ngồi , tay cầm nước mà chẳng hiểu sao lại trở thành đồ đắc dĩ. biểu lạ Thăng, cậu nhìn đăm chiêu vào , lòng bàn đỏ ửng, có lẽ vì nhiều.

“ ấy có không với ấy?”

“Lớp 112 phát bóng.” lên thang ghế, khiến cô giật , sự trung quay lại nhịp đấu cả hai đội.

Lớp 11A2 đã bạc chiến lược và hợp tác chặn bóng Thăng, tay chắn vượt qua cú của cậu một cách ngoạn mục khi liên tục ăn trọn ba điểm liên . ức

Đó là dấu hiệu của việc bắt , Minh hiệu , đường chuyền sang cậu và cho Thăng một. người luân vị trí từng quả phá thế phòng của 11A2.

Thăng lùi lại đằng sau, cậu đỡ bước một giữ vị trí chắn cùng Đức mỗi Đức đập bóng sang. nhanh và chuyền sang đối phương, Đức lấy đà chuẩn bị cho đập mình nhưng ba người , Thăng Minh lại và chặn khiến bật lại .

“12A1 điểm. Tỉ số 20 - 20.”

Không khí dần trở nên căng thẳng ở những pha cuối, chiến thuật của hai đội đã tung hết ra trận đấu, chẳng còn gì để giấu , Minh làm tốt , dẫn dắt và chỉ đạo thành viên dẫn trước.

Thăng và lý từng pha , mồ hôi ướt trán, tay phải tê , cậu vai, giữ biểu cảm như có gì xảy ra, chỉ gắng năm quả nữa là được.

Trận , Đức nhường cơ hội cho , bật cao, vung đập , đường chéo ngay sát mép sân phải khiến đối thủ chủ quan bỏ qua.

Một điểm nữa cho lớp 121.

“23 - 22 rồi.” An nhìn bảng điểm hai bên, chỉ hai nữa là 12A1 dành thắng, cầm chặt chai nước, không , căng thẳng phải người .

Thăng phối hợp nhịp , cậu cơ hội Tuấn , ra thân xuống sức ở những quả cuối cùng, và , mệt mỏi hiện rõ mặt.

số hiện tại , bỏ lỡ, tim An đập nhanh từng cú tuýt thông của thầy Hiệu, tập phân tán vì tiếng gọi của đó, cô giật mình nhìn theo.

“ An.” Quốc Anh 10D1 đang vẫy tay, An nhờ chút việc.

Cô vội đứng lên, vị nhưng ánh mắt vẫn dõi , thật may Anh đứng ngay phần của 121, vẫn có theo .

“Có gì thế?” An , tay Quốc Anh đang cầm giấy màu nâu, bên được dán băng dính niêm phong miệng túi, khó có thể nhìn được không bóc ra.

“Đồ của chị gửi, chị ra chỗ cô Thảo ạ.”

“À, chị biết rồi, cảm ơn em.”

“Không có gì, chị chỉ trả công bằng cách kể chuyện chị Thuý trên lớp là rồi.” Anh nháy mắt ra , tủm tỉm vả An.

“Biết rồi tướng ơi, mong là em chinh phục được trái tim con khó tính nhất lớp chị.”

“ sẽ cố .”

Quốc Anh An vừa chuyện thì còi báo hiệp, thuộc 12A1 sự của người, thầy Thịnh chạy thẳng vào sân và vỗ vai chúc mừng từng người một.

“Thắng !” An lỡ khắc cuối, định Thăng , cô lập tức Quốc , kết thúc cuộc trò chuyện ngắn ngủi khi về lớp, “ ra lớp , .”

“Em cũng về đây, em còn lớp học thêm chiều nay.”

“Ừ, cẩn .” An nở nụ cười đàn em rồi bước về phía lớp ăn mừng cùng người.

Thăng quay lại đằng sau ngay khi tiếng còi kết vang lên, nhìn cô chuyện một chàng trai , cười đùa rạng rỡ, dù mọi người đứng vây quanh chúc mừng đấu đầu tiên giành chiến lợi nhưng cậu không cảm thấy vui chút nào.

lạnh băng nhìn An về phía mình nhưng cô không để đến biểu cảm cậu.

“Thăng, em giỏi lắm! Một cú đập ngay sát !” cũng sân, khoác cậu khen ngợi về quyết định.

“Đã bảo là thắng tuyệt đối, cặp 121 - Tuấn Minh.” Tú phấn khích vai Minh, hai người không giấu sự hào .

An chạy vào đứng cạnh Thuý, cô tươi , và nói chúc nhỏ khi con trai trong vòng xung quanh. vẫn dõi , cố gắng dỏng tai lên nghe cuộc giữa An và Thuý.

“ Anh nhờ gì đấy?”

“Đồ của mẹ tao.” An giơ được gửi , cô vỗ nhẹ vào kiểm tra trong nặng khiến nghi ngờ đồ mà mẹ mình mua, “Trông có vẻ quan trọng, tao phải mang ra gửi cô Thảo ở in trường.”

“Thế tí nữa mang ra luôn , không năm rưỡi cô đóng cửa rồi.” Thuý nhìn đồng hồ tay, đồng sắp năm giờ - tan của Minh Khai cho .

“Tao biết , nữa sẽ ghé .” gật , một tay đỡ đáy , cầm chắc quai.

“ , mình chụp một kiểu thôi.” Thầy gọi tất mọi trong lớp làm kiểu ảnh , “ thầy tí nữa nên xin phép các em về trước, chúng ta sẽ hoan bù giờ hoạt, thầy bọn em .”

“ vâng ạ.” Cả 12A1 thanh lời, vỗ tay đề xuất tuyệt vời của Thịnh.

Tiếng trống học đúng lúc vang lên.

Sân trường Minh nên náo nhiệt và bóng dáng sinh rời khỏi lớp.

Lớp 12A1 chụp được vài bức ảnh ưng , mọi người dọn đồ và chào tạm biệt nhau khi nhà, một người học thêm.

Thăng dọn , cậu tình lại An nói chuyện với đám bạn, khi cô tiến về phía đá gần cậu dọn đồ cậu níu .

“Cậu muốn về cùng không?”

“ tớ ghé gửi đồ trước.”

“ , vẫn là về nhà mà.” Cậu cất áo phông vào , khoá và trả lời nhiên.

Dù cô có chút dự ban đầu nhưng gật đầu đồng ý về , chẳng nghĩ ngợi đầy ẩn ý của cậu trường chuyên.

ngõ nhỏ dẫn đến quán in, Thăng nhìn lén sang An, hai chẳng ai mở , song khoảng chẳng gần cũng chẳng .

nhìn thấy bóng dáng cô Thảo đang kéo , cô về hơn ngày , liền chạy nhanh khi chỉ còn quán năm mét, gọi lớn.

“Cô ơi, đồ của gửi ạ.”

Thảo nhìn , cửa, bước chậm bậc thềm, mở điện thoại nhận ra túi đồ trong tay cô.

“An à, , đúng lúc, cô chuẩn bị về.”

“Đồ của mẹ cháu gửi ạ.” An đưa túi cho Thảo, thở hổn hển phải chạy .

“ cảm , cứ tưởng mới nhận , cô mẹ cháu mua đồ. nên cô phải .”

“Dạ , cháu chào cô .”

“Hai đứa về cẩn thận.” Cô bóng dáng sau, cả rồi khoá trở .

cũng cúi chào, lặng lẽ không lên tiếng.

Hoàng vàng trên đoạn đường cả hai đi, bóng kéo về , trầm rực nền gạch lát đỏ.

đi vừa bấm điện , cô chăm nhắn mà không ý mặt mình có ai, thật may kéo lại trước khi cô đâm sầm vào khác.

“ đường đi, suýt nữa va ta rồi.” Thăng cằn nhằn, giọng trầm xuống nhắc nhở, cậu giống hệt phụ huynh khi đám trẻ trong nhà làm sai .

“Xin , tớ đang nhắn em không để ý đường.” An mỉm nhìn cậu, đôi mắt nâu biết ngùng nói thay cảm ơn về động của bạn.

hình bật chế độ sáng và chống nhìn , tình và nhìn thấy tên Quốc mục tin nhắn, cô nhắn rất dài, kịp nhưng nhìn qua biểu cảm có cô thú khi trò chuyện.

quay , ‘hừ’ một tiếng, mím chặt môi, ghen ngầm lòng. An có hành động thân mật với giới, một người mà cậu chưa từng gặp trước đây, có lẽ học tầng trên mà chưa có cơ hội gặp mặt.

“Đấy là ?” Cậu phát hỏi thẳng mà không , dù biết trước cô sẽ từ trả .

“Ai? Cậu hỏi ai sao?”

“Người mà nói chuyện với sân chuyền.”

“Ở sân bóng chuyền? cậu là Anh hả?” An nhớ đến người em khóa dưới cô mới đây không trong câu lạc truyền thông của trường diễn ra kiện, một anh trẻ học lớp 10D1 chụp ảnh, có theo nghề nhiếp ảnh tương lai.

“Bạn học ?” Thăng giống như đi khảo sát dân về tin gia đình, vẻ mặt lạnh vờ như nhưng thực để ý đến từng tin chia sẻ.

“ Anh học 10D1. Em là viên trong câu lạc bộ truyền thông trường mình.” An không ngờ, tay vẫn nhắn tin nhưng vẫn trung lắng nghe câu của .

“Cậu với nhau trong lạc bộ à?” Thăng tiếp, tranh hỏi tiếp trước An nghi .

“Không, quen hôm Thuý buổi giao câu lạc bộ, em có biết đó vì học cấp hai chưa có cơ hội chào hỏi, từ tớ giữ liên lạc nhau.” hào hứng kể kỉ niệm lần Quốc Anh, một chàng trai năng động và lễ , lúc gặp cô, thằng bé cúi chào 90 độ trước ngơ ngác cô Thuý, “Thằng ngoan lắm, thành viên coi là quay phim ảnh của diễn đàn trường đấy, đội đấy sẽ phải lượng gấp đôi.”

“Đúng học sinh 10.” của Thăng sự chú , cô nhìn cậu bằng cau mày, để thái độ khác thường cậu.

“Lớp 10 thì làm sao? thấy có đề gì à?”

“Không có vấn đề !” Cậu trả lời cộc , khoanh trước , mặt giận hờn hiện rõ khi đến chuyện xảy , cô với Quốc Anh cười khi thúc đấu.

“Không đề gì?” An nhắc của Thăng, quan sát, từ ‘có đề’ hiện trán cậu, chỉ tay, “ mới ý nét mặt cậu, thái khác rành rành ra .

“Làm gì có ? bình thường mà.” Cậu chớp mắt, thanh minh cho biểu của bản thân.

“Đúng rồi, nhất là có vấn đề, cậu ứng kì lạ từ lúc ở sân bóng chuyền rồi.” cũng nhận ra điều biệt từ cậu, tay nghi , “Có , cậu không Quốc ?”

“Gì chứ, thể? có.” trả lời gượng , xua tay nhận đã nói xác điều cậu nghĩ.

“Đương không thích rồi, muốn thích đi nói chuyện người .” Dù phủ nhận nhưng cũng phản bác, vì được lý chính ra thật nên đâu bảo bản không cô gần gũi với người khác hay tránh đứa khác. đâu quyền.

không thấy Thăng im lặng nói thêm câu nào, sự ứng mạnh mẽ khiến An hiểu điều đó thể hiện việc không . gợi , quan nét , xem lí sự Q Anh vì dù hai có cơ hội tiếp xúc với nhau.

“ , chụp ảnh từ bé, có trong nghệ nên hướng sau này cũng muốn theo ngành thông hoặc quay , đạo . Em còn có tài lẻ khác đồ hoạ, tuần hay mang đồ vẽ xuống Nội thành ngồi vẽ ảnh.”

vẻ mặt kể càng khiến Thăng bực bội, cuộc tên có gì hay mà cô nói nhiều như vậy, tài lẻ, có, còn chơi thao giỏi, được ngôn ngữ khác ngoài tiếng mẹ là tiếng Pháp và Anh, cậu thành tranh biện giải liên quan đến tiếng Anh, hề kém tên Quốc Anh tí !

vẻ mặt đờ của đã chọc cười cô cả đoạn hai người nhà dù thể đoán được nguyên do, cố gắng chặt môi không tạo tiếng.

“Cậu cười gì?” Thăng hậm hỏi, trông có đắc khi đạt mục đích .

“ cười đâu.” An phủ nhận lập , điều biểu cảm mặt, giữ vẻ nghiêm túc được vài giây cô cười lớn, giọng điệu , “ đầu mày cậu dính với nhau , tớ tự hỏi cuộc là có vấn đề gì với ý dù chưa tiếp xúc với nhau lần nào.”

“Tớ bình thường, tớ chả làm cả!” Lời nói dối tệ hại Thăng càng minh kết của An càng thêm , cô tay vào ấn đường cậu, thăm dò nét mặt.

“ là, cậu có vấn đề gì tớ nên cậu mới có thái độ đó?”

“Không, tớ không có.” Thăng lắc , cậu làm , cắn nghĩ ngợi khi nói, hai tay giữ quả thẳng.

“ gì mà sắc cậu u ám từ lúc xong trận đấu vậy?” cằn nhằn, “Nếu không có chuyện thì cười lên xem nào, mặt tối suốt giờ.”

Cậu lại, im phắc, ra thái độ của bản thân làm cô bực điều chỉnh biểu , khoé môi , cố gắng cười không nổi.

“Không lẽ thích Thuý?” An tự đưa ra kết về cách cư xử kì của Thăng, dồn làm bối về những mình nói, “Cậu thích Thuý à, cậu thể hiện thái độ với Anh, Quốc Anh cũng .”

“Không, làm sao ? Tớ không Thuý, , tớ thích người .”