Sáu rưỡi sáng.

An dậy hơn so buổi khác, cô cảm toàn thân ê , đầu có chút buồn người, cái lưng mới 17 tuổi đã kêu rắc lên một cái khi cô vươn người. Cả nhà chỉ còn cô, bà Lương đã công tác hai ngày hôm nay bà về, Quý và cậu - Nhật Anh dấu thì đã từ 6 giờ sáng để kịp ngoại khóa của trường hai. Và đây chỉ có ở nhà.

Bố đã bị đồ ăn để lại, dặn cô uống đầy đủ và nhớ gửi ô mà bố tuần vì trời mưa lớn.

quên chuyện thứ hai cần làm, cô mải với cách nút khi đi nghĩ đến mấy thức mới được học. giày trắng đã đi hơn năm, chuyển sang màu ngà vì tinh như mới mua, có dấu hiệu tróc cô mặc kệ, vì điều ấy, cô luôn bị bạn phàn nàn không mua mới vì cách sống tối giản quá , dùng cho đến khi dùng được nữa.

Tuần trước, sau khi thuyết phục được Thăng tham gia, tối ngày , cô đã tin mượn nhà thể cho thầy Hiệu, với lý muốn sử dụng cụ để tập và chơi giao hữu cùng người bạn thân trong câu bộ rổ, kéo Duy - để chịu cùng, không ngờ, xin xỏ thầy Hiệu ý, thầy còn muốn mượn các lần sau thì cần bác Phương ‘thầy Hiệu cho ’.

công sức tượng và hơn nghìn huống nhọc mà tự nghĩ ra. Nhưng chẳng có buổi và chẳng có bạn chơi giao nào , tất lời Thăng, học trò thầy Hiệu yêu quý đã biết nói dối cho cá .

Khác với mọi hôm.

thi nay được chuyển sang thí lý, lí do, đội tuyển bài kiểm tra nên sẽ mất một ngày các bạn khác không cùng. An không thích thông tin này, phòng lý nóng bố trí bàn học không đúng , là dãy không ngăn cách, ghế ngồi cao gần đến hông, khi ngồi còng lưng vì đấy phong của thí .

Vẫn là các đội thi quen thuộc, , lý và hoá chung phòng, hôm nay có thêm sự xuất hiện , ba bạn gái lớp 12A5.

ngồi đến trưa thì không còn làm tiếp bài, có lẽ vì ít lúc sáng nên giờ bụng réo, lượng cho buổi sáng cô rất uể oải và thiếu trung, cộng ghế khó càng làm khả năng học không phát huy đa, lưng thì mỏi đầu thì lơ đễnh, giác này khó tả.

Đức và Duy ngồi bên đã dừng , cả phép làm một trận tử để giải gần ba tiếng ngồi cắm mặt vào làm . Biết giữ ý tứ khi đeo nghe cười nhỏ khác vẫn còn học , cẩn thận hơn khi đi xuống lớp để tránh ảnh hưởng người bên - .

Cô việc , gấp sách vở, để gọn vào một góc và nhập chơi của hai thằng bàn . Hai cũng vừa xong, Đức ngẩng mặt lên, nhìn An , vừa cười vừa trêu.

“Học giỏi, không làm đề nữa ?”

“Chán rồi, xuống đây chơi với bọn .” đáp, ghế hàng trên đối , cố nằm ra nhưng bàn cao gần nhau nên có thể ngồi dựa vào mép bàn phía sau.

“Hôm qua thầy Hiệu về mượn nhà thể chất, bảo y mày nói rồi đấy.” báo, vẫn nhìn điện thoại, tâm đến bộc của thế , “ , mày mượn khóa nhà chất để làm gì?”

“Tao sử dụng còn gì.” An cãi lại, dường như né tránh không bàn tiếp về chủ đề mà muốn nói đến.

“Thi xong , mày bảo nghỉ ngơi . giờ lại còn bóng , tao mày có chơi đâu.” Duy , dừng chơi vào nội câu chuyện, nheo nhìn đầy nghi , “Mày không biết. Lúc Hiệu gọi tao để hỏi ở câu lạc bộ và mượn sân thể chất, tao giật mình, tao lúc ngái ngủ. nhớ ra là hôm kia mới số .”

“Mày nói như bảo là được. Thầy hỏi thăm thôi.”

“Mà sao tự nhiên mày cần ? đồ gì ? mày bị bắt rồi bắt mày phải thể chất cho nó bóng rổ?”

Duy đoán mấy thứ vớ vẩn, nỗi phải chặn tức trước khi có thêm suy nghĩ linh tinh nào khác. Cô giơ tay hiệu dừng lại, phàn nàn trước tò mò quá thằng bạn.

“Đủ rồi, đấy thôi. Tao mượn vì của cá nhân, không làm ảnh hưởng đến đâu, nói dối cho tao như thầy Hiệu hỏi.”

“ dối giờ, mày đến câu ‘ kim bọc ngày lòi ra’ đúng không?”

“Tao đảm sao? có mượn bao đâu. Tần suất 2 ngày/ thôi.”

“Mày phải nhớ gì mày nói, tao mày đến đấy là cùng. Hậu quả mày tự .”

“Tao .”

Mãi mới dừng được cái tính khí hóng lắng thái quá của Duy bị thằng vì cái cách nói chuyện giả vờ dửng dưng và lảng tránh. gắng nói đến linh cảm mách của Duy biết có mờ ám phía sau.

***

An đã Thăng chiều ở , sẽ cho cậu sân rổ nhà thể chất và dẫn cách lấy khoá. Giữ đúng lời và đảm bảo quyền lợi khi tham gia đội bóng chuyền của lớp.

Lớp học trái buổi chiều được nghỉ, hề đó, định ninh giờ học cũ mà không biết Thăng chờ cô ở sân bóng rổ chiều. Cậu nói của bản thân, cứ kệ thi bản thân sẽ vừa ở sau C không có ai .

tan học.

Cô đồ, chạy xuống phòng , mượn khoá và ra hẹn. đứng chờ thể chất trước tin nhắn, tầm bốn đã chiếm dụng cho bên Đoàn tập văn nên cậu chuyển sang điểm mới, đứng cách xa mấy trăm mà vẫn nghe tiếng nhạc Huyền trường chỉ .

“Cậu lâu chưa?” An nơi chống tay vào thở hổn hển, cô đã nhanh trong sướng vì khoá trong phút chốc, cần hay bị hỏi nên mượn khoá thật giản.

“Chưa, vừa mới ra thôi.” Thăng , dựa vào , bóng liên tục mặt đất nghe An nói.

An đưa cho Thăng, vui vẻ hướng dẫn cậu mọi thứ để đảm những lần sau có cô, cậu vẫn mượn được khoá.

“Đây là nhà chất, màu là cửa trước, chìa màu đỏ là cửa sau, chìa bút xóa chìa phòng của thầy , cậu động vào, thời gian chơi được đến giờ vì sau đó các bác sẽ đi .”

Cậu chú nghe, cầm chìa lên quan và nhớ.

“ cảm .” Thăng định khoá nhưng An đã rút tay lại, ánh nhìn cảnh và giọng trầm hẳn xuống khi đến việc quan trọng hơn.

“Tớ đã nói với mượn để và cho mấy đứa câu lạc bộ bóng chơi . Thế nên, phải nhóm bạn thân bóng rổ cùng thầy Hiệu hay bác nhìn thấy cậu ở một trong thể .”

“, vậy cậu nói để ?” Thăng chợt nhận ra khi nghe .

“Không hẳn nói dối, tớ vẫn sẽ phải bây giờ.”

“Cậu liều thật.”

“Nói dối mà không hưởng ai thì sẽ làm. Với lại tớ đã với cậu, tớ thực hiện. Còn , cậu gia vào đội chuyền lớp.”

“ lời hứa mà.”

Thăng nhận khoá sau cái đầu tưởng từ An, cô còn ngón út gợi nhớ cậu và hãy đảm bảo đúng gì nói. nhiên, với một người giữ tín như cậu, mọi việc mình hứa đều phải thực hiện dù tốt xấu.

Thăng người, mở khoá cửa nhà thể chất nhưng vẫn chưa chịu đi, đứng phía chờ , khi thấy hình phản trên gương, cậu đầu nhìn, vẻ băn cô vẫn còn ở lại.

“Sao , cậu mở cửa đi, khóa vào à?” An nghiêng người, ổ , Thăng còn chưa vào.

“Cậu không về ?”

“Không, tớ đi học.”

“Học ở đâu?”

“ đây.” An hất cằm chỉ vào trong nhà.

thấy khó hiểu, bắt nghĩ cô gái mặt có chút ‘chập mạch’ học quá tải, nhìn An bằng sự vực. mắt vài lần, không vào nhà thể chất, đôi ba lần không dám chắc mọi có phòng lớn. đây thực có bàn học sao khi thể bao quát cậu thấy chỉ là chơi được vạch trắng nét và chồng được đặt sát kia.

“ có mà. Cậu cứ mở cửa đi. cho cậu bàn học đâu.”

An giục mở, đầu sốt ruột và khó khi mỗi lần cô nói có gì khác người - đều bán nghi.

“Ở góc bên , sát tường nên cậu không thấy đâu. Cậu cứ , tớ vào ngồi cậu một sân cơ mà, phiền cậu đâu.”

Cậu làm cô, mở khoá bước vào trong. Nhà chất lần này đã được sơn mới bức tường thành màu , quạt thông gió được đặt hai cái ba bức tường còn lại. nhà được quét hết nhện kể cuối Thăng , đặc biệt có quạt công nghiệp công suất lớn thể chất. Đèn

Khu ngồi An đến cạnh cửa phòng nghỉ của thầy , một chiếc bàn duy nhất cho chấm thực hành các môn.

“ chỉ đó. làm cậu. Kệ tớ là .” lách , đi nhanh bàn , nói xong cậu quay lại việc học, một đề và bút ngồi bài, chẳng bận tâm chuyện Thăng cô nói.

ra một hơi, dài nhưng nhỏ, nuốt nước nhanh bao quát căn . Cậu chơi bóng ở xa nhất thể nhưng tiếng vọng khắp phòng không gian hẹp. bóng nảy, giày sát, tiếng đập vào rổ, lắm rồi cậu mới lại thanh này ngoài gian trước toàn ngoài sân nhà C.

An thi nhìn về phía , cậu tập trung chẳng ý ai. Cứ như thể chỉ có trong thế giới riêng của chính mình. Sức tốt, khả năng và ném rổ chính , thực sự rất thể các môn liên quan đến bóng, từ chối thừng đến mức suýt khiến cô thuyết .

Việc Thăng vào bóng không ngẫu , đây phải đầu thấy chơi bóng, cảnh tưởng ngồi học còn cậu chơi trải lần đó. Cảm thích dõi một đó chơi thể thao phân tích hoạt động của người ấy đã cô nhìn và giá lực đối , theo cách chủ . Nhưng cô nghĩ áp kinh cuộc sống có và kiến thức vật lý thì sẽ hiểu rõ được vài điểm trội định tốt ở khía đấy như thế nào.

Vì vậy, Thăng tham bóng chuyền cũng được tính toán gợi ý cho Duy cậu luận hình thi mới để đảm bảo liên tiếp 12A1 sẽ giành vô địch trong giáo Nam.

***

Cô gái ấy đã tôi lâu, tôi thấy khi lần ai đó dán chằm vào mình như vậy. Nhưng cảm giác hay khó không hiện, tôi chỉ thắc ấy đang nghĩ gì và ý gì quặc khi dõi tôi lâu thế.

Lần đầu tiên người bám theo tôi, như đỉa, nói có kì quặc không? Dáng người nhỏ bé nhưng chân thoăn thoắt, miệng không , cũng nhiệt tình và hồ hởi khiến phương không thể chối . ấy chú thỏ nhỏ, chạy nhảy xung quanh và làm bắt tôi đồng ý tham gia - môn thể thao tôi vào bao . Còn lúc này, cô ấy lại im lặng, tôi có giác cô ấy ngầm làm điều gì đó mờ ám phía tôi có cách giải, bằng giác quan mình.