Trời bắt đầu vào Mười vẻ lạnh muộn, xuyên nhận vài mưa lớn.

Hân ghét nhất là trời , ẩm ướt khiến cô vô cùng khó . Cứ hễ hôm nào mưa tâm trạng của cũng sẽ không tốt, tình nóng , làm bất việc gì cũng không .

có cách để sửa chữa được xấu nên những nào trời mưa như nay cô sẽ ngồi góc thuyết.

Đã quá giờ trống lớp nhưng chưa thấy giáo môn xuống, cả lớp như tổ, mất trật tự cùng. ngoài là tiếng mưa , còn trong này tiếng ồn ào của sinh. Người chăm chú bài, người ngang nói chuyện.

cảnh thân thuộc lạ.

Trong khi mọi như thế thì bên Hân còn có một người rất bình ổn, nào cô quay sang y thấy Duy mắt vào sách vở. Dường như sự ồn ào trong lớp còn tiếp thêm lực cho học bài.

“Cậu là hành tinh sao? Người phái cậu đây ?”

“Ừm.”

Hân: “???”

lùng mức đang nói đểu Duy mà cậu “” một tiếng cho , lười trả lời đến thế ? Cậu ấy trả một câu hoàn chỉnh thì chết người sao, mất đến một ?

“ .”

“Vậy muốn tôi như nào. ý gợi .” thì lời nhưng mắt Duy lại không nhìn vào đối phương.

còn tự chuyện với quyển sách .

Duy nói thế cũng im lặng, tục đọc tiểu thuyết trên .

Mọi người thường nói ‘Giờ là vàng bạc’, bởi vậy ai cũng trân trọng giây từng phút trong ngày thành công việc thân. Với Duy quý hơn cả châu báu, kim cương nên giây đi thấy xót vô .

“Các chú giữ chút nhé, cô bận lát nữa .”

bước vào lớp, cầm cây thước gõ lên bàn giáo viên để dẹp tự tránh gây ảnh hưởng các lớp khác. Mặc dù con nhưng bạn ấy vô tính, tự , Hân thể nhìn vẻ của bạn ấy sau có tướng làm được công .

Hôm nay 5 , do giáo viên việc đột xuất vào tiết thứ tư trong ngày nên 9B4 trống giờ. Đây cũng là lúc giúp nâng cao tinh thần tự học và có trách nhiệm trong ý , nếu đã chán với vở phải giữ tự cho các lớp học.

“Không còn học nhau lâu nữa chúng hết mình hôm đi, hết hôm chẳng biết khi nào có hội trống tiết nữa đâu nhỉ?” Bạn nam mũm mĩm trong dậy hô lớn.

Lớp học đang ồn ào đồng loạt vỗ tay lớn, không một ai phản đối, chỉ có lớp thỉnh thoảng các bạn nhỏ để không gây ảnh hưởng đến lớp bên cạnh. Cũng có gọi hiệu ứng (1) nhỉ? cười lớn tán thưởng với ý của nam kia.

(1): ứng theo hàng loạt, tạo thói hoặc cách hành động liên quan. bạn nam lớp nói cả lớp cứ thoải mái hơi các bạn trong lớp đồng tình hưởng ứng theo.

“ rồi, còn bao lâu kết 4 năm rồi. Anh em cứ chơi đi, học hành cả đời cơ mà haha.”

Quả thật thời gian trôi qua rất nhanh, ngày giảng giờ đã trôi qua tư năm học.

Áp lực cũng cao, cũng mở thêm các học học sinh sau có thể cùng trao đổi tập, học thêm môn khác. Chẳng mấy chốc mỗi người lại mỗi , sau này còn gặp không.

“, sau cậu thi trường nào?”

Đây là đầu tiên và là tiên Duy động bắt sau năm thứ ba làm cùng bàn, chỉ mỗi năm lớp 8 là . Cũng thật có duyên nhỉ?

“ sao...?”

Câu của Duy quá bất Hân . Cô đáp: “ sẽ thi Trung học Phổ Thông .”

“Ồ.”

Duy đầu rồi lại cầm bút chì khoanh lên đáp án cậu ra trong Tiếng Anh.

Không học chút ẩm ướt hoà lẫn vào tiếng nói mọi từng nhóm nhỏ, có nhóm ba người, người, năm người... Hoặc sẽ có người cùng trao đổi học, trông có hơi chắc hẳn trân trọng từng giây phút còn lại của học hai.

“ sao?”

“Tôi thi chuyên Lương Văn .”

cậu nhưng trả cách nhanh chóng, chắc hẳn cậu ấy rất tự tin mới chuyên Lương Tụy. có chuẩn vô cao, ít người được chọn, học lực thật sự mới vọng đặt vọng vào .

“Học giỏi thích thật đấy.”

“Tôi lại vậy đâu.”

nghĩ không nói gì nữa thì một lúc sau cậu lên tiếng, trả lời đầu không đuôi Hân hiểu nghĩa câu ấy là gì. Cô giữ im lặng làm việc , xuống cương, nhẩm đọc đề bài.

Cuộc ngắn ngủi kết thúc từ đó, vốn chẳng có chủ chung gì nói nên hôm nay cuộc trò này dài hơn một so với ngày ngồi chung bàn. Bên ngoài dần tạnh, bầu trời âm u dần dần hửng sáng. Sau cơn mưa sáng, mai sẽ trưởng thành hơn hôm . rằng thời gian mãi lại ở thời khắc .

gian rỗi Hân trầm những quyển truyện tình, nó xả stress sau những học thẳng.

Cô đắm trong những áng văn, vì cuộc sống quá nên những con chữ như chữa lành . Cô mong mình hoàn hảo giống chính truyện, có cuộc sống yên, êm ả, được sống là chính mình, gặp được người bạn tốt và được người yêu thương đến suốt đời.

sống của thể nói là yên bình yên theo cách nhạt, sắc bất cứ tượng nào. Sáng ngày hôm đã quang , những đám mây nhường chỗ cho những tia lấp ló trốn sau mây lửng trên trời xanh biếc.

“Chiều cả được nghỉ nhé.”

Mười lăm phút đầu tiên khi vào tiết học, là giờ cố định trường dành thời gian cho học sinh bị bài cũ trước vào trong . giáo bước vào, trên cầm .

Cô từ xuống, trầm cầm một tờ A4 lướt qua. Cả lớp còn vì được nghỉ thì giáo tiếp tục : “Nhưng... em vội mừng nhé.”

gian ào bỗng im âm của chiếc gỗ. giáo nghiêm ho một .

“ nay tới trường động công ích nhé, lát sinh lớp sẽ phân công nhiệm vụ cho từng người một.”

Cả lớp vừa xong ai đều mếu máo như bị sét đánh ngang tai, tin vui vừa thì đã bị cơn giông lớn kéo .

“ ơi, chắc chiều em bị . Cô cho em nghỉ một cô nhé.” Một bạn cao nói mấy lời bông đùa, là câu nói chứ gì ai giám viện cớ mà buổi chiều chứ?