Chưa nghe rõ bàn bên, Du đã tiếng kéo thực tại.

– đến cũng được tháng rồi . rồi?

Trình Du ngẫm nghĩ giây lát, thành đáp:

– Không khí trong , thời dễ chịu, cơm căng tin hơi nhiều dầu mỡ, còn bờ tường cao so với...

– Ý là chuyện lớp, bạn , bài vở kìa. Em quen chưa? – Cô Diễm , ngắt lời cậu.

– Chắc là quen rồi ạ.

Cô Diễm nhìn mặt hoà xa cách của cậu, im một . với vẻ nghiêm nghị thường lớp, cô bỗng dịu đi hẳn:

– Hút thuốc không tốt cho sức khoẻ. còn trẻ, dính vào thứ có . Trong quá trình học đây, có chuyện cần nói với . Số điện đưa, em còn lưu ?

Trình Du cúi đầu, hàng mi rủ , những lời hẹn cứ thế một trơn tuôn miệng:

– Cô tâm. Từ em sẽ hút thuốc trong trường, cũng sẽ cố để bị điểm .

Cô Diễm nhướng mày, độ lập tức ngoắt một trăm tám độ:

– Cô em bỏ vì sức khỏe, em lái đâu đấy?

đặt chén xuống bàn, rồi tập tài , ra một tờ đẩy về Trình Du:

– Em xem đi. Đầu toàn nghĩ đâu . nãy em cũng nghe loáng thoáng , kỳ thi Bảy Chiến sắp vào mùa . Các thầy cô đã xem hồ sơ tập của em, tích cũ tốt, môn vật lý, mới gọi em lên để nói chuyện đây.

Trình Du ngẩn ra.

Thì ra mới là mục đích sự buổi nay. Nhà trường đang trong quân cho đội Bảy Chiến, vị trí mà các thầy nhắm cho cậu suất thi Chiến Lý.

Cũng phải thôi, với khảo năm có gần , Trình Du ngờ vọt dẫn xếp hạng khối 11 ban . Đặc là môn Lý, của cậu cao đến mức có gì bàn cãi. Bài kiểm ngày qua có kết quả, nhưng làm thầy cô thất vọng.

thêm bảng tích đáng nể trường cũ, từng ấy là quá đủ các thầy cô không thể bỏ qua .

Trình tờ đơn đăng lên, lướt mắt một lượt, tay thức miết nhẹ góc . một im lặng, đặt nó trở lại bàn, đẩy về cô :

– Em tham gia ạ.

Lời từ chối , cứ như đang bàn xem nay gì. Đến cả Nghiêm Luật không .

Thấy dạo này thằng em cứ riết cậu nhóc này, anh cũng tra bảng điểm sát đầu năm Trình Du. kết quả, không khỏi giật mình, cậu nam sinh có vibe học sinh biệt này lại sát các Tự Nhiên đẹp như mơ.

hai đứa này chơi với nhau đúng là một cặp trời sinh. Thằng em mình điểm nửa người ta, bù , vóc dáng người ta bằng nửa mình.

Trình Du nom bề thì cà phơ, nhưng thực chất lại cày thứ . nào ban đi , anh cái bàn cuối sát bên sổ của chất loại đề : đề , đề , thi thử, cao, tốc , không thiếu thứ gì.

Mấy như trâu này thường chỉ trực chờ có cuộc để săn giải, làm đẹp học bạ, rồi nhắm thẳng trường . Nếu đã màng danh lợi, thì cày bừa sống chết vậy ?

– Sao thế? – Luật nghiêng qua hỏi.

– trăng ?

Trình chẳng liếc sang. Quên béng trong phòng vẫn còn giáo viên, mở nói chuyện với Nghiêm Luật toàn nói nhảm:

– Anh từng thi rồi , luyện lắm. Mà khỏe thì tốt, người ngợm ớt, đau liên miên. bói rồi, em chỉ nên vận động nhẹ nhàng, no ngủ kỹ, đối không được lực .

Cả rơi vào . Thiếu trước cụp mắt, dáng vẻ đáng thương thấy rõ. Nhưng chỉ một giây sau, nấy đều tỉnh.

Nhóc mới gì? Sức khoẻ tốt?

Chắc chắn đang nói xằng, mà lại với vẻ thật trân đến độ nữa thì người ta tin cổ.

Nhìn tướng , cái kiểu hút thuốc ngày ba điếu, sáng trèo , chiều tan trường ôm chạy như điên, trong lớp thì ngủ gà ngủ gật, ngoài thì lộn vòng. Mở mồm ra câu là cãi chem chẻm câu đấy.

ớt ?

Lại còn dám lôi thầy bói vào đây?

Không ai nói gì, chỉ tiếng "rột" vang lên khe khẽ. Trình Du cúi , lén lút một trà sữa.

Cô đặt tách , nhìn cậu chằm chằm:

– Cỡ như em yếu ớt thì chắc học sinh cả trường này nhập hết rồi.

thầy trong phòng phá lên . Thầy lựa lời khuyên Luật phải sang nói với cậu:

– Trường Thời Đại có một sinh giỏi em, cô sao mà qua được. Dù thầy không dạy 11, nhưng có kiểm tra đây của em rồi. Ấn lắm. Nói thật nhé Du, bây giờ là một hạt giống hy vọng của đội vật lý .

Cô Diễm cũng nói thêm:

– Ai thấy có năng với môn Lý , sao không theo đuổi ? Cô nhớ nhầm thì hồi ở trường cũ em đi thi mấy lần, thành tích ổn không? Nếu em chịu đầu tư túc, khả đoạt là .

Cô tiếp tục thuyết :

– Bây giờ các đại ưu xét thẳng hoặc cộng cho thí Chiến. Kể cả giải nhất thì vẫn là một cực lớn, ra cho trong lai. Nghe , suy nghĩ lại nhé?

Trình im lặng nhìn thầy cô mà chẳng dao động. cánh thế này, cậu nghe .

Phải là cậu của nửa năm , có lẽ cậu đã gật đầu không giây do dự. bây giờ thì khác, chẳng còn gì đủ sức kéo cái sân chơi .

Năm ngoái, ẵm ba thống Bảy Chiến, trong đó cả vật lý. đó Trình mới lớp 10, đủ trình đi thi nhưng vẫn được gọi để . cậu, họ cũng toàn hay ho thế này.

Đến lúc cần gạch tên, giọng nấy vẫn như đường, chỉ thêm ba chữ: "Thật là..."

Cậu từng nổi giận, từng cố . Nhưng hiện tại, cơ lại bày ra , cậu cũng còn là thiếu niên sẵn vì một lời động lăn nữa rồi.

Chẳng vì sợ, cũng phải vì ghét, chỉ là không muốn gì . Bây giờ cậu chỉ muốn thường, giữ vững phong độ, thuận lợi tốt , sau phủi áo rời khỏi nơi này.

giỏi vật lý, đúng là . chưa bao giờ thật sự mê như người . Cậu từng , từng thu về số nho , cũng từng bộ mặt nhà trường và vọng mà đâm đầu vào đủ thứ cuộc thi. rồi nhận , có cái nào thực sự là tâm .

Bao nhiêu vô lấy người khác, cậu muốn chiều theo ai nữa. Cậu chẳng muốn vì cứ ai tự khó .

Cậu hoặc không , hoặc những thứ mình thích. buộc phải chọn, cậu thà đi thi Chiến dù đó không phải môn giỏi nhất. Ít cậu, toán luôn có một sức kỳ lạ, là duy nhất cậu hết sức vào. tiếc là trình độ của cậu bây vẫn chưa sức chạm nó.

Cậu từng Nghiêm Luật thi đấu , rất khủng khiếp.

nên, mặc cô có vẽ tương lai tươi đến đâu, Trình không lay , thần kiên định như núi Thái .

– không tham gia đâu ạ, dạo này em ngủ ấy!

...

.

Nghiêm Luật đang định cùng mọi người về, cô chợt anh . Cô có hơi đắn đo, rồi kéo kéo bàn lấy một tập sơ, ngập nhìn :

– thấy Du hình như chơi nhau , có thể vả chuyện ?

Qua ô cửa sổ, ánh tà lặng lẽ nhuộm vàng mái . lờ trôi qua đường chân trời, yên bình đẹp . Nhưng Nghiêm lúc này còn trí đâu ngắm .

vừa phải lời đề nghị không tưởng chính cô giáo .

Cả căn phòng phăng . Mãi lúc lâu sau, anh mới chậm rãi lên tiếng:

– này không giúp được đâu . Em lắm.

...

Tiết thể dục cuối cùng chỉ còn chưa đầy nửa , Trình Du định về lớp, có về cũng chẳng làm gì. Nghĩ một lúc, cậu quyết bùng .

Chỉ nói chuyện chưa đến hai mươi cậu cảm như vừa ngồi một chuyến xe đường dài. mệt mỏi lan khắp , kéo một trận buồn ngủ rũ rượi, cậu bước tòa Trống.

Tòa Trống là khu học cũ bị xuống cấp quá trọng, nằm tít trong góc trường nên hiếm có lui tới.Lâu dần, thành chốn hò mặc định của cặp yêu , thỉnh thoảng có học biệt đến đây hút trộm, gió linh tinh.

Và , Trình sớm đã là khách quen ở đây.

Bước tầng , cậu chần chừ. Tay vừa thò túi, chạm bao thuốc thì sực nhớ ra lời hứa Diễm. Mấy ngón ngứa ngáy mê lửa, rồi lại buông .

không thuốc thì buồn ngủ lắm.

thu chan hòa, giàn hoa giấy hồng hồng tím tím nở bung bên cạnh nhà không, tạo nên một kính lạc lõng giữa ngôi xây cách hiện đại.

Du kéo cái ghế cũ lại lan , ngả lưng định mắt một lúc.

Nắng chiều óng rọi lên , gió hiu hiu khoảng sân sau trường, theo mùi quyện với nắng hao cậu vào giấc ngủ nông.

!

tiếng động vang lên ở đó, Trình Du giật bắn , nhịp. Trong khoảnh khắc tỉnh nửa mê, không tài nào định nổi thanh đó thực hay chỉ là phần của giấc mộng.

Cơn mệt mỏi cậu chìm .

chợt mơ thấy đang đứng trên tầng quen thuộc của trường Danh Vọng. đầu kia, một nam sinh chậm rãi , rồi dừng lại nhìn chăm .

Gương vẫn y như trong ức, nhưng ánh thì trống , lại phất , chút trong trẻo nào của tuổi niên.

Trình Du thấy họng nghẹn lại, chưa gọi tên, người đã ngột quay người, lao thẳng ra phía công và nhảy xuống. , không một chần .

Xấp 4 trên tay cậu ta bung giữa không , từng tờ chao đảo rơi xuống sân . Có những chữ, có tờ còn trắng tinh, và vài tờ số loang màu đỏ thẫm.

Mọi thứ cứ thế ồ ập đến không có báo . Là xe cấp cứu ỏi. cảnh sát , căng dây tỏa hiện trường. Là tiếng gào thảm của phụ huynh học sinh. Là tiếng người phóng viên , kèm máy ảnh chớp tục, dồn dập về phía trường.

– Tin : Một sinh lớp 10, Trường THPT Chuyên Danh Vọng, đã nhảy lầu tự tử vào ngày 16/4.

– Nhà trường đang hợp chặt chẽ với quan tra. Sự việc vẫn được làm rõ.

– Vụ luận xót , là hồi chuông cảnh phụ huynh về áp lực học hành của con em ...

– ...

Trình Du tỉnh, người dậy, thở dốc.

Mồ hôi lạnh đã thấm ướt một mảng sau áo. Tim đập thình thịch, đó lồng ngực cậu như bị ai khoét rỗng mất mảng.

đưa mắt ra xa. Bên tầng Bách đối , một bóng lọt vào tầm mắt cậu. Tà áo đồng phục xanh rêu bay, mái lòa xòa trong .

Không đeo , mọi mắt cậu chỉ là một mảng nhoẹt. Trình Du phải nheo mắt hết , định hình lại bóng người kia. Đầu óc mông lung, phân biệt nổi là ảo ảnh còn vương lại từ giấc mơ, hay là người .

? Sao đứng mình ở ? Sẽ … sẽ nhảy xuống, đúng ?

Đúng lúc , có hai nam sinh từ lớp bước ra, vai kéo người đó . Trình chỉ kịp thấy anh quay người, bóng với vạt áo màu xanh rêu dần khuất sau dãy hành lang.

hắt ra một . Đến tận giờ, mới thật sự tỉnh táo cái giác ngột ngạt của cơn ác mộng. Cậu liếc nhìn đồng hồ. Chỉ chợp mắt chưa mười , mà cả người đã rã như vừa trải qua một ngày dài.